CONTROLADORES LOGICOS PROGRAMABLES “REPORTE DE PRACTICAS”

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE PIEDRAS NEGRAS

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CONTROLADORES LOGICOS PROGRAMABLES

“REPORTE DE PRACTICAS”

ARMIN RODRIGUEZ SANDOVAL

PIEDRAS NEGRAS, COAHUILA                10/JUNIO/2019

TEMPORADA NUMERO 1

PRACTICA 1

UNA GUARDA DE SEGURIDAD SE ACTICA CUANDO 3 SENSORES DETECTAN CIERTA PIEZA. ELABORE EL PROGRAMA DEL PLC EN DIAGRAMA ESCALERA DE DICHO SISTEMA.

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DESARROLLO:        

Elaboramos el circuito utilizando botones que al oprimirlos, generan el funcionamiento del sensor cumpliendo con su función.

PRACTICA 2

UN SISTEMA DE SEGURIDAD SE ACTIVA SI CUALQUIER DE LOS 4 SENSORES QUE POSEE SE ENCUENTRA EN ESTADO 1 LOGICO. APARTE ELABORE EL DIAGRAMA ESCALERA DEL PROGRAMA PCL.

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DESARROLLO:

Elaboramos un circuito utilizando botones, los cuales al oprimir cada uno o en conjunto, el sensor (1 lógico), activa el sistema de seguridad.

PRACTICA 3

UN SISTEMA POSEE UN CONJUNTO DE SENSORES, IDENTIFICADOS COMO A, B, C, D, E, F, DICHO SISTEMA TIENE UN MOTOR, EL CUAL SE ENERGIZA SI LOS SENSORES A Y B ESTAN ACTIVADOS (1 LOGICO) Y EL SENSOR C DESACTIVADO ( 0 LOGICO) O CUANDO LOS SENSORES D Y E ESTAN ACTIVADOS Y EL SENSOR F DESACTIVADO. ELABORE EL DIAGRAMA ESCALERA DEL PROGRAMA PLC.

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DESARROLLO:

Elaboramos un circuito el cual funciona de la siguiente manera:

Tiene un motor el cual es controlado por los sensores a, b, c, d, e y f,

El cual se energiza si los sensores A y B están  (1 LOGICO) y el sensor c desactivado (0 LOGICO) o cuando los sensores D y E están activados y el sensor f desactivado. Al oprimir dichos botones se activan los sensores.

PRACTICA 4

UN SISTEMA POSEE UN CONJUNTO DE SEIS SENSORES, IDENTIFICADO COMO A, B, C, D, E, F, DICHO SISTEMA TIENE UN MOTOR EL CUAL SE ENERGIZA SI EL SENSOR A ESTA ACTIVADO (1 LOGICO) Y C Y D DESACTIVADOS (0 LOGICO) O CUANDO LOS SENSORES B Y D ESTAN ACTIVADOS, E, F Y A, DESACTIVADOS.

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DESARROLLO:

El circuito se genero utilizando 6 sensores, los cuales al ser activados desarrollaran la función de energizar un motor al momento de activar el sensor A y el C y D estar desactivados, o cuando los sensores B y D estén activados, E, F y A, desactivados.

PRACTICA 5

UN SISTEMA AUTOMATIZADO CUENTA CON UN SELECTOR DE CUATRO POSICIONES EL CUAL DEPENDIENDO DE LA POSICION, ES LA VELOCIDAD DE GIRO DEL MOTOR, DICHO SELECTOR POR EFECTOS DEL TIEMPO PRESENTA FALSOS CONTACTOS POR LO QUE ES NECESARIO AJUSTAR EL LENGUAJE DE ESCALERA PARA QUE UNICAMENTE SE SELECCIONE LA VELOCIDAD.

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DESARROLLO:

Se realizo un circuito con diagrama escalera,

TEMPORADA 2

PRACTICA 1

UN ESTACIONAMIENTO DE CIERTA EMPRESA TIENE 15 CAJONES Y UTILIZA UN SEMAFORO PARA INDICAR LA CANTIDAD DISPONIBLE DE CAJONES. ELABORE EL PROGRAMA ESCALERA PARA INDICAR LO SIGUIENTE:

1. SI EL ESTACIONAMIENTO CONTIENE HASTA 10 CAJONES DISPONIBLES ENCIENDA LA LUZ VERDE DEL SEMAFORO
2. SI HAY DE 11 A 14 CAJONES OCUPADOS ENCIENDA LA LUZ AMARILLA
3. SI LOS CAJONES ESTAN OCUPADOS ENCIENDA LA LUZ ROJA

EL SISTEMA USA SENSORES DE ENTRADA Y SALIDA DEL ESTACIONAMIENTO PARA SABER SI A ENTRADO O SALIDO UN VEHICULO.[pic 9]

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        DESARROLLO:

Generamos un circuito con una fuente de poder de 24 V la encargada de alimentar el PLC MicroLogix1200, haciendo conexiones en las entradas y salidas del PLC con los cables, para alimentar todo el sistema.

Se realizo la programación en RSlogix500 pro. Con lógica en lenguaje escalera la cual se descargo de la computadora al  PLC a través del cable RS 232.

PRACTICA 2

EL MISMO ESTACIONAMIENTO HA SIDO REDISEÑADO POR INSTRUCCIONES DEL NUEVO GERENTE DE LA EMPRESA AL CUAL SOLICITO UN CAJON PRIVADO. CONSIDERE EL MISMO PROGRAMA ESCALERA, PERO AHORA INDICANDO UNA CUARTA LUZ PARA INDICAR SI SE ENCUENTRA EL GERENTE DE LA EMPRESA.

ADEMAS, INDIQUE QUE TIPO DE SENSOR UTILIZARIA PARA DETECTAR SI EL FERRARI DEL GERENTE SE ENCUENTRA ESTACIONADO.

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DESARROLLO:

PRACTICA 3

ELABORE UN PROGRAMA ESCALERA PARA UN SEMAFORO; CONSIDERE QUE LA LUZ VERDE TIENE UNA DURACION DE 10 S, LA LUZ AMARILLA 4 S Y LA LUZ ROJA 16 S. UTILIZE EL SISTEMA PARO-ARRANQUE PARA EL SEMAFORO.

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DESARROLLO:

PRACTICA 4

ELABORE UN PROGRAMA ESCALERA PARA DOS SEMAFOROS; CONSIDERE QUE LA DURACION DEL ENCENDIDO DE LAS LUCES ES EL MISMO PARA EL CASO DE LA PRACTICA 3.

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DESARROLLO:

PRACTICA 5

CONSIDERE UN SEMAFORO ESCOLAR (SOLO LUZ ROJA Y AMARILLA), DONDE LA LUZ ROJA Y AMARILLA DURA 2 S ENCENDIDO CADA UNO. UTILICE UN SISTEMA PARO-ARRANQUE Y MAXIMO 2 TIMERS.

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DESARROLLO:

PRACTICA 6

CONSIDERE UN SEMAFORO ESCOLAR DONDE LA LUZ ROJA Y AMARILLA DURE 2 S ENCENDIDA CADA UNO. UTILICE EL SISTEMA PARO-ARRANQUE Y MAXIMO 1 TIMER.

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DESARROLLO:

PRACTICA 7

CONSIDERE UN SEMAFORO ESCOLAR, DONDE LA LUZ ROJA Y AMARILLA DURAN 2 S CADA UNO. UTILICE UNICAMENTE 1 TIMER.

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DESARROLLO:

TEMPORADA 3

PRACTICA 1

ELABORE UN PROGRAMA EN LENGUAJE ESCALERA DONDE SE CONTROLA UN PISTÓN SIMPLE EFECTO BAJO LAS SIGUIENTES CONDICIONES:

 • EL PROCESO ES CÍCLICO.

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