ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Calculo de ductos para ventilación 2do PISO


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2020  •  Apuntes  •  2.284 Palabras (10 Páginas)  •  65 Visitas

Página 1 de 10

Calculo de ductos para ventilación 2do PISO

Partiendo del calculo anterior, en el que se determinaba la cantidad de aire a remover por curso, según la Norma …. , lo que nos permitía plantear que  para cada curso el caudal

Área Techo

Volumen de las aulas

Caudales aire por aula (m3/s)

Aulas

Largo

Ancho

Capac    (personas)

Segundo Piso Qca.

Aula 4

5,7

8,04

40

45,828

121,444

0,202407

Aula 5

5,4

8,04

50

43,416

115,052

0,191754

Aula 6

5,5

8,04

30

44,22

117,183

0,195305

Aula 7

5,5

6,05

40

33,275

88,179

0,147

Aula 8

11,2

6,05

70

67,76

179,564

0,299

Pasillo

13,25

6,45

15

85,4625

226,476

0,3774

Caudal Total

1,413163292

                                                                                                                                Caudal Total sin pasillo       1.03573754

Teniendo en cuenta estos datos se inicia el diseño de los ductos para ventilación.

Para iniciar, el pasillo no va a ser objeto de nuestro estudio, y no está incluído en la en el diseño para la insuflación del aire.Por lo que consideramos como caudal total de aire a remover  de 1.03573754 m3/s

Se considera para cada aula una boca de entrada de aire con un área y ubicación a determinar mediante el siguiente diseño. Se ha de tener en cuenta el caso especial del “Aula 8”, que ocupa el espacio físico equivalente a dos aulas en el 2do piso del Depto. De Ing. Química, por lo cual va a poseer dos bocas de ventilación, por lo quedenominaremos dichas bocas de entrada como 8.1 y 8.2

Con la última consideración y observando el dato de la Tabla 1, el caudal de aire a manipular por el aula 8 por cada boca es de 0,15m3/s aproximadamente.

[pic 1]

También con los datos de la tabla 1 y observando la distribución de las aulas (Imagen 1), se puede ver una distribución de los datos alrededor de una media, que nos permitiría dividir el segundo piso en dos bloques.

 

 

Bocas

Caudales aire por aula (m3/s)

Media por cuerpo

Media

Segundo Piso Qca.

Cuerpo A

A4

0,202407

          0,1965

 

0,173

A5

0,191754

A6

0,195305

Cuerpo B

A7

0,14696458

0,1487

A8-1

0,14963667

A8-2

0,14963667

Tomar una media del caudal de aire para las aulas, nos permitirá tomar medidas uniformes para las aulas y así se podrá utilizar ductos de tamaño uniforme para la canalización del aire hacia las aulas.

Tabla 2

[pic 2]

Gráfico 1

Teniendo en cuenta los datos presentados se pueden plantear dos diseños;

Planteo 1  :Los ductos distribuidores estarían empotrados en la parte superior de las paredes que enmarcan las puertas y contra el techo; unificándose en un punto (θ), el cual lo comunica directo al ventilador que se ubica al exterior de nuestro cuerpo B

Planteo 2 : Un ducto principal sostenido  del techo por el centro del pasillo , del cual se derivarían ductos secundarios a las aulas. Tendría 2 ramificaciones paralelas directas hacia las bocas. El ventilador, al igual que en el planteo 1, se ubicaría al exterior del cuerpo B en primer medida .

Elección del diámetro de ducto interno para el tramo exterior al edificio

Este ducto tiene que ser capaz de conducir todo el caudal por la red de distribución de aire de la manera mas eficaz posible , por lo que hacemos una comparación entre 3 supuestos modelos , de 250x250; 500x500;1000x1000 (mm). Analizando de cada uno, perdida de cargas , velocidad

[pic 3][pic 4]

La ubicación tentativa del mismo se representa en el siguiente esquema:

[pic 5]

 A partir de aquí, existen dos posibilidades de distribución como ya se planteó según los siguientes esquemas:

[pic 6]Planteo 1

[pic 7]Planteo 2


Planteo 1:

        En este planteo se divide el ducto primario en dos ductos que distribuirán el aire en cada bloque. Entonces se dividen las aulas del segundo en  Bloque A, el cual contiene el aula 4, 5 y 6; y el bloque B, el cual contiene las aulas 8 y 7.

        Esta división coincide con una distribución uniforme de los caudales necesarios para cada aula, en cada bloque.

        Si se toma un caudal medio de entrada de aire para cada aula en el bloque A, según la información de la Tabla 2, 0,1965 m3/s. Mientras que para el bloque B el caudal de Aire a la salida de cada ducto será de 0,1487 m3/s.

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (11.9 Kb)   pdf (512.3 Kb)   docx (773.7 Kb)  
Leer 9 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com