Dosificacion Artes Visuales 2

Bloque I. Las imágenes y algunos de sus usos sociales

Competencia que se favorece: Artística y cultural

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Analiza funciones sociales de la imagen, empleando sus recursos visuales y comunicativos en producciones propias.

• Interpreta la imagen desde su función social.

Apreciación

• Descripción de imágenes a partir de su función social considerando los

motivos representados, el encuadre y el ángulo de visión, así como la

organización de los elementos del lenguaje visual.

Expresión

• Elaboración colectiva de imágenes a partir de sus funciones sociales para difundir un tema de relevancia de su entorno.

Contextualización

• Reflexión acerca de la función e importancia de la imagen en el entorno

y en los medios de comunicación masiva, impresos y electrónicos, así como en el espacio público.

Bloque II. Imágenes y símbolos

Competencia que se favorece: Artística y cultural

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Interpreta el sentido del símbolo a partir del reconocimiento de sus elementos.

Apreciación

• Identificación del uso de símbolos en las artes visuales.visual.

Expresión

• Producción de un proyecto personal donde se utilicen representaciones

simbólicas.

Contextualización

• Reflexión grupal del sentido simbólico de proyectos realizados por los

alumnos.

Bloque III. Técnicas de las artes visuales

Competencia que se favorece: Artística y cultural

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Destaca la importancia de las técnicas en las artes visuales.

• Distingue las posibilidades creativas de las herramientas que tiene a su alcance.

Apreciación

• Identificación de las técnicas en diversas manifestaciones artísticas.

Expresión

• Experimentación de recursos técnicos para la realización de una producción visual individual o colectiva.

Contextualización

• Investigación de las técnicas utilizadas en manifestaciones artísticas a

lo largo de la historia.

Bloque IV. El cuerpo humano en las artes visuales

Competencia que se favorece: Artística y cultural

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Reconoce diversas maneras de abordar la representación del cuerpo humano en producciones artísticas.

Apreciación

• Observación de producciones artísticas que abordan el cuerpo humano

en distintas épocas de la historia de las artes visuales.

Expresión

• Experimentación con las posibilidades de representación del cuerpo

humano en trabajos individuales o colectivos.

Contextualización

• Investigación del trabajo de artistas visuales que han realizado obras,

producciones o representaciones cuyo tema principal es el cuerpo humano.

Bloque V. Las vanguardias en las artes visuales

Competencia que se favorece: Artística y cultural

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Distingue las características de algunas producciones artísticas de la primera mitad del siglo xx y los incorpora en sus producciones personales.

Apreciación

• Observación de las obras más representativas de la producción artística

de las vanguardias del siglo xx.

Expresión

• Experimentación de diferentes conceptos y/o procesos empleados en

la producción artística de las vanguardias del siglo xx.

Contextualización

• Socialización en torno a las distintas concepciones artísticas que postularon los creadores de las vanguardias del siglo xx.

Artes visuales 2

Bloque 1. Las imágenes publicitarias

Primer bimestre: agosto - octubre

14 actividades: 14 sesiones

Contenidos

Actividades

Tiempo

Observaciones

• Análisis de imágenes publicitarias

1. Imágenes y contenido

2. ¿Sólo para nosotros?

Sesión 1

Sesión 2

• Descripción de imágenes publicitarias

3. ¿Qué hay aquí?

4. Mejor lo hago yo

Sesión 3

Sesión 4

• Interpretación de imágenes publicitarias

5. Ya lo sospechaba

6. Inventa una historia

Sesión 5

Sesión 6

• Medios y estrategias de comunicación

7. Producto: tolerancia

8. Cambio de imagen y de contenido

Sesión 7

Sesión 8

• Interpretación de imágenes publicitarias reales y ficticias

9. Nosotros somos así

10. Mira, mira. No me digas…

Sesión 9

Sesión 10

• Elaboración colectiva de imágenes publicitarias

11. El que decide soy yo

12. Diez acciones en favor de todos

Sesión 11

Sesión 12

• Reflexión acerca de la función e importancia que tiene la imagen publicitaria en el entorno

13. ¡A ver la tele!

14. ¿Contaminación visual?

Sesión 13

Sesión 14

Bloque 2. Imágenes y símbolos

Segundo bimestre: noviembre - diciembre

12 actividades: 15 sesiones

Contenidos

Actividades

Tiempo

Observaciones

• El símbolo en imágenes

15. Entre símbolos vivo

16. Me late tu símbolo

Sesión 15 y 16

Sesión 17

• Diseño de iconografía personal

17. Yo y mi símbolo

18. ¡Mira mi playerita!

Sesión 18

Sesión 19 y 20

• Ubicación y descripción de imágenes mitológicas

19. Adivina quién soy

20. Oh my God!

Sesión 21

Sesión 22

• Imágenes mitológicas de distintas culturas

21. ¿Alebrijes?

22. Manos al alebrije

Sesión 23

Sesión 24 y 25

• Alegorías en imágenes del arte mexicano

23. ¿Alego… qué?

24. Alegorías a la...

Sesión 26

Sesión 27

• Imágenes alegóricas personales

25. ¿Qué pienso yo?

26. ¡Como un mural!

Sesión 28

Sesión 29

Bloque 3. Medios de difusión de imágenes

Tercer bimestre: enero - febrero

10 actividades: 14 sesiones

Contenidos

Actividades

Tiempo

Observaciones

• Importancia de la prensa, las revistas y la televisión en el entorno inmediato

27. Veo, veo, ¿qué veo?

28. Y mi familia ¿cómo la ve?

Sesión 30

Sesión 31

• Análisis de publicaciones de intereses para los alumnos

29. Préstame tu revista

30. Cómic

Sesión 32

Sesión 33

• Investigación del proceso de producción de revistas y diarios

31. ¡Perióoodicos y revissstas!

Sesión 34 y 35

• Revista o diario grupal abiertos

32. ¡Extra, extra: el periódico!

Sesión 36 a 39

• Programas de video de interés para los alumnos

33. Telenovelas, series, noticieros, chismes… y futbol

34. En corto…

Sesión 40

Sesión 41

• Investigación acerca de los espacios de difusión de imágenes artísticas

35. ¿A dónde vamos muchachos?

36. En la web: navegar, sumergirse,

empaparse de imágenes

Sesión 42

Sesión 43

Bloque 4. El cuerpo humano en la imagen

Cuarto bimestre: marzo - abril

12 actividades: 13 sesiones

Contenidos

Actividades

Tiempo

Observaciones

• Diversos tratamientos en el retrato

37. El retrato

38. El, las, la, los retratados

Sesión 44

Sesión 45

• Elaboración de retratos

39. Retrat-arte y re-tratarme

40. Retratando cuates

Sesión 46

Sesión 47

• Representación del cuerpo en imágenes artísticas

41. ¡Qué cuerpazos!

42. ¡Los vecinos de al lado!

Sesión 48

Sesión 49

• Representación del cuerpo humano/Proyecto creativo

43. Contorno ciego

44 Cuerpos cortados

Sesión 50

Sesión 51

• Recursos para adornar, decorar o modificar el cuerpo humano en diferentes culturas

45. De la moda, lo que te acomoda

46. Face art

Sesión 52

Sesiones

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