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EL AVANCE DE LAS TICS EN NUESTRA EDUCACION DIARIA


Enviado por   •  14 de Mayo de 2015  •  729 Palabras (3 Páginas)  •  138 Visitas

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EL AVANCE DE LAS TICS EN NUESTRA EDUCACION DIARIA

Como bien sabemos que la educación es la base para el desarrollo de nuestra sociedad, por eso todos tenemos derecho a tener una buena educación. Los docentes como profesionales comprometidos con la tarea educativa siempre estamos dispuestos a brindar lo mejor para elevar la calidad del servicio educativo.

Con el pasar del tiempo y de nuestra historia la educación ha sufrido muchos cambios que se han dado por la necesidad de la misma humanidad y el avance de la ciencia y la tecnología, por lo tanto no podemos ser ajenos a estos cambios. Dentro nuestra labor educativa como docentes de aula y cargo de niños con la necesidad de adquirir nuevos aprendizajes es que debimos acoplarnos a estos cambios capacitándonos en el avance de TICs para el buen desempeño laboral y estar acordes con el avance de la ciencia.

Las TICs han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.

Están transformando la educación notablemente, han cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, al mismo tiempo que cambian los objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrán que formarse para utilizar, usar y producir con los nuevos medios, además el docente tendrá que cambiar sus estrategias de comunicación y asumir su función de facilitador del aprendizaje de los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y alcanzar los objetivos.

Las TICs nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs, wikis, webquest, foros, chat, mensajerías, videoconferencias, y otros canales de comunicación y manejo de información ) desarrollando creatividad, innovación, entornos de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexible.

También han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.

Ahora ya no es suficiente adquirir un conocimiento o dominar una técnica sino es necesario que el alumno sea capaz cognitivamente y sobre todo, en las otras capacidades: motrices, de equilibrio, de autonomía personal y de inserción social. La competencia implica el uso de conocimientos, habilidades y actitudes y deben contribuir al desarrollo de la personalidad en todos los ámbitos de la vida.

El aprendizaje de una competencia está muy alejado de un aprendizaje mecánico, permite comprender la complejidad de los procesos

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