Tic Educacion Fisica
Enviado por villegascubas • 31 de Enero de 2014 • 2.995 Palabras (12 Páginas) • 419 Visitas
PROYECTO DE AULA EN TIC, LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL ÁREA RURAL
EDER DARIO POMAR OSORIO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANTONIO
SEDE 08 LA VICTORIA
CUNDAY TOLIMA
2012.
PROYECTO DE AULA EN TIC
EDER DARIO POMAR
PROYECTO DE AULA EN TIC, LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL ÁREA RURAL
DIRIGIDO POR
ANA VELA RODRIGUEZ VELASQUEZ
PROYECTO DE AULA
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ANTONIO.
SEDE 08 LA VICTORIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANTONIO
SEDE LA VICTORIA
CUNDAY, TOLIMA
2012
ACEPTACIÓN
El proyecto de aula en tic, denominado
“La educación física en el área rural”
Es aceptado porque cumple con las condiciones
Mínimas para un proyecto de investigación.
ANA VELA RODRIGUEZ VELASQUEZ
NOVIEMBRE 2012
AGRADECIMIENTOS
AGRADEZCO A
COMPUTADORES PARA EDUCAR
UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANTONIO
ESTUDIANTES SEDE 08 VEREDA LA VICTORIA
Tabla de contenido
RESUMEN 7
PROBLEMA 8
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA 8
PREGUNTA DIRECCIONADORA 8
OBJETIVOS 9
OBJETIVO GENERAL 9
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9
JUSTIFICACIÓN 10
MARCO CONCEPTUAL 12
ANTECEDENTES 12
DIAGÓSTICO 12
BASE TEÓRICA 13
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS 14
MARCO METODOLÓGICO 15
PLAN DE ACCIÓN 16
CRONOGRAMA 19
8. Actividades Didácticas y Pedagógicas. 20
9.Estrategias Para Aprender. 20
Proceso de Evaluación. 20
CONCLUSIONES 22
RECOMENDACIONES 23
DIFICULTADES 24
BIBLIOGRAFIA 25
RESUMEN
La educación física en el área rural debe cumplir con los estándares mínimos definidos por el Ministerio d Educación Nacional para formar a la persona integral en temas como el deporte, la alimentación adecuada, desarrollo integral y armónico, desarrollo de la motricidad gruesa y la motricidad fina. La salud, la competencia, la recreación y la expresión corporal que formen al ser humano para la vida.
Aquí cabe pensar en cómo se pueden integrar las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en el área de educación física. La respuesta se encuentra al hacer investigación sobre el tema en los buscadores y meta buscadores de internet.
Allí es posible encontrar información sobre cualquier tema que tenga que ver con la enseñanza de conceptos sobre el área. Por tal razón se hace indispensable incorporarlas al currículo de la educación básica primaria.
La Institución Educativa San Antonio, en su sede la Victoria localizada en el municipio de Cunday en el Tolima, se propone hacer un proyecto educativo en tic, en el cual incorpora las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en el que hacer del Docente en esta área de aprendizaje.
PROBLEMA
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
La enseñanza de la educación física no hace uso de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones como herramientas de enseñanza debido a que en sí el proceso de enseñanza aprendizaje se sujeta a actividades que implican movimiento y competencias internas e interinstitucionales en deportes.
Desde esta perspectiva el autor de este proyecto de investigación de aula en tic, busca mirar cómo se puede integrar las tic al proceso de aprendizaje en el área de educación física.
PREGUNTA DIRECCIONADORA
¿Se pueden utilizar las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en el proceso de enseñanza aprendizaje del área de educación física en una Sede Rural?
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Fomentar el uso de las nuevas tecnologías de la información en el área de educación física como fuente de información para mejorar las competencias básicas de los estudiantes de cuarto y quinto de primaria de la Sede 08 La Victoria.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Mejorar las competencias básicas de los estudiantes de cuarto y quinto de primaria en las áreas básicas.
• Formar competencias informacionales en los estudiantes de cuarto y quinto de primaria de la Sede 08 la Victoria.
• Integrar al currículo de educación física del nivel de primaria en las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones.
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