En que me ha ayudado la redacción.

 En que me ha ayudado la redacción.

Kevin suncar

Matricula: 2015-2995 grupos: 13

Trata de como me ha ayudado la redacción en la vida diaria a como pensar y tener un mejor léxico y poder hablar de cualquier tema en un grupo con base.

Me ha permitido conocer temas nuevo, ortografía, una aplicación de campo léxico al igual que vamos desarrollando capacidades de información, el estilo de escritura,  comprender y asimilar muchas cosas en la comunicación que no tenía clara, como las ideas completa que tiene que ver la oración para facilitar te a leer y comprender un texto,  te ayudas con los marcadores de la comunicación ya que hay puedes identificar y sacar lo más importante de un texto largo las ideas principales, el sujeto, finalidad, tipo etc.

Todo tiene su lógica no importa de que hablemos todo lo que hablamos siempre va a pertenecer a un tema, para poder hacer un artículo o un texto es recomendable que le eches un vistazo al tema que quieres tratar y que ha tratado otros escritores y de ahí tienes una idea de lo que puedes hacer pero no plagiarlo y tienes conocimiento también un objetivo que es transmitir ese mensaje correctamente, comprensible hacia el público.

Siempre tener en cuenta que la palabra es la unidad mínima de un significado y sabiendo esto podemos saber lo que significa cualquier cosa.

Unas de las cosas más importantes son los tipos de palabra. Son lo que conforma una oración y le da sentido a la palabra como es el sujeto que es la persona, adjetivo es  la cualidad, el verbo es la acción, adverbio es la circunstancia en que sucede la acción, la preposición relaciona palabra para ser e complemento de la otra, los pronombre se refiere a un sustantivo, conjunción palabra invariable que une palabra y por último el articulo determina para anunciar la presencia de un sustantivo. Así se nos facilita a escribir o a identificarlo cuando se necesite.

También entendemos que los párrafos está constituida por más de 2 oraciones  y los párrafos constituyen un texto que transmite una idea principal se usa para desarrollar un escrito, nace de la necesidad social de  expresarle a otra persona sentimiento, interacciones sociales.

En internet y escritores han abundado mucho sobre los tipos de párrafos y el profesor nos enseñó que realmente son 4 y de lo tipo de párrafo más de 12 se resumen  4 esenciales explicativo expositivo comparativo cronológico deductivo inductivo entre otros pero eso lo que  contiene todos en ese renglón de definición, descriptivo, narrativo y argumentativo así se te hace más rápido saber qué tipo de párrafo es y te complicas meno.

También quiero recalcar algo sumamente importante que nos ayuda para cualquier materia que estemos cursando ahora mismo o unos parciales o que tenga que ver con analizar y leer  lo que tienes que hacer es leer el texto marcar la oración principal de cada párrafo con marcadores y si es necesario marcar informaciones útiles que estén en la oración secundaria después uno lee lo que  uno marco y ya tienes todo resumido cuando te pregunten ya estará todo resumido y sabrás de que está hablando esto es una de técnica más importante, porque normal mente los estudiantes lo leen todo y no tienden sumamente nada pero con esto ya tienes lo más importante.

La sinopsis sabemos que es un resumen de una obra en particular no han aclarado alguno puntos sobre la sinopsis  y más importante nunca escribas el acontecimiento o suceso que pasa en la obra. Porque si lo pones no tiene sentido leer o verlo. así que tiene que darle una enfatización para que el lector le dé como curiosidad e interés por la obra.

Una buena sinopsis no debería tener más de doscientas cincuenta palabras, así que es importante que conozcas los puntos principales de tu historia, aquellos que llevan el peso de la acción y, por lo tanto, la hacen atractiva para poder presentársela a los lectores de forma concisa. O espectador. En la sinopsis no tienes que enamorar al lector con recursos literarios. Tienes que enamorarlo de la historia. Cuanto más directo seas, mejor llegará el mensaje al lector.

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