Generacion De Los Computadores

Consulte en Internet la generación de los computadores.

Escriba en cada columna el número que le corresponden según la generación de los computadores.

3-Generación 5-Generación 2-Generación 4-Generación 1-Generación

Características de esta generación:

• Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.

• Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.

•Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.

•Surge la multiprogramación.

• Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.

•Emerge la industria del "software".

• Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.

• Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes.

•Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.

• Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", Y en los Estados Unidos desarrollo un programa en que persigue objetivos semejantes,

• Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.

• Se desarrollan las supercomputadoras.

Inteligencia artificial:

Aplica los procesos del pensamiento humano usados en la solución de problemas a la computadora.

Robótica:

La robótica es el arte y ciencia de la creación y empleo de robots. Un robot es un sistema de computación híbrido independiente que realiza actividades físicas y de cálculo.

Sistemas expertos:

Es una aplicación de inteligencia artificial que usa una base de conocimiento de la experiencia humana para ayudar a la resolución de problemas.

Redes de comunicaciones:

Los canales de comunicaciones que interconectan terminales y computadoras Características de esta generación:

•Usaban transistores para procesar información.

•Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.

•200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.

• Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. Generaban calor y eran sumamente lentas.

• Se mejoraron los programas de las computadoras

• Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.

• Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.

• La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, •Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.

• Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.

Características de esta generación:

• Se desarrolló el microprocesador, es un computador completo empaquetado en un solo chip de silicio.

• Se colocan más circuitos dentro de un "chip".

• Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.

• Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".

• Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.

• Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.

• Se desarrollan las supercomputadoras.

Características de esta generación:

• Usaban tubos al vacío para procesar información.

• Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.

• Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.

• Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.

• Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos. En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de 10,000 dólares).

Estas máquinas eran muy grandes, caras y de difícil operación.

Formato B02.01.F01 Guías de Trabajo

Título de la guía de trabajo Guía Número Año Escolar Tiempo previsto

Partes del computador, clasificación de los computadores, periféricos y teclado 02 2014 4 Períodos

Asignatura Informática Docente (s) Responsable (s) Martha Ibarra

Jorge E. Arboleda B

Lucy Amparo Rosero Muñoz

Nombre Estudiante

Grado: 9 Sección:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 Especialidad:

1. Competencias

Utilizar las funciones básicas del computador y del sistema operativo Windows en los trabajos de informática

TALLER 2

En cada número escriba el nombre de cada una de las partes del computador en el diseño siguiente,

1-Monitor

2-Placa base

3- Procesador

4- Puertos ATA

5- Memoria principal (RAM)

6- Placas de expansión/

7- Fuente de alimentación

8- Unidad de almacenamiento óptico

9- Disco duro, Unidad de estado sólido

10- Teclado

11- Ratón

En los espacios en blanco escriba la palabra o palabras que complementan los enunciados dados

COMPUTADORA máquina capaz de efectuar una secuencia de operaciones mediante un programa, de tal manera, que se realice un procesamiento sobre un conjunto de datos de entrada, obteniéndose otro conjunto de datos de salida.

______________ aparato electrónico capaz de interpretar y ejecutar comandos programados para operaciones de entrada, salida, cálculo y lógica.

Todo sistema de cómputo tiene componentes de hardware estos son:

1. _____________________________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________________

4. ______________________________________________________________________________________

Las computadores se clasifican por: _SU PROPOSITO_

Propósito general y propósito especial

Propósito general Propósito especial

Pueden procesar Información de negocios con la misma facilidad que procesan fórmulas matemáticas complejas.

Pueden almacenar grandes cantidades de información y los grandes programas necesarios para procesarla. Debido a que las computadoras de aplicación general son tan versátiles la mayor parte de las empresas actuales las utilizan. Tienen muchas de las características de las Computadoras de uso general pero se dedican a tareas de procesamiento muy especializadas.

Se diseñan para manejar problemas específicos y no se aplican a otras actividades computarizadas. Por ejemplo, las computadoras de aplicación especial pueden diseñarse para procesar exclusivamente datos numéricos o para controlar completamente procesos automatizados de fabricación.

Un simulador es un ejemplo de las computadoras de uso especifico y puede ser un simulador de vuelo, de entrenamiento y en otros campos como la enfermería, la tecnología del cuarto de operaciones, la administración de plantas nucleares, los vuelos espaciales, el atletismo , la exploración marina, etc.

Las computadoras se clasifican por: __SU FUNCION__

Analógicas |Digitales | Hibridas

ANALOGICAS DIGITALES

HIBRIDAS

Representan los números mediante una cantidad física, es decir, asignan valores numéricos por medio de la medición física de una propiedad real, como la longitud de un objeto, el ángulo entre dos líneas o la cantidad de voltaje que pasa a través de un punto en un circuito eléctrico.

Obtienen todos sus datos a partir de alguna forma de medición.

Aún cuando es eficaz en algunas aplicaciones, este método de representar los datos es una limitación de las computadoras analógicas.

La precisión de los datos usados en una computadora está íntimamente ligada a la precisión con que pueden medirse.

Aprovechando el hecho de que diferentes fenómenos físicos se describen por relaciones matemáticas similares (Exponenciales, Logarítmicas, etc.) pueden entregar la solución muy rápidamente. Pero

tienen el inconveniente que al cambiar el problema a resolver, hay que rediseñar sus circuitos (cambiar el Hardware)

Analógicas: Trabajan en base a analogías. Requieren de un proceso físico, un apuntador y una escala (v.g.: balanza). Las características del cálculo analógico son las siguientes

Preciso, pero no exacto;

Barato y rápido;

Pasa por todos los infinitésimos, es decir que tiene valor en todo momento, siempre asume un valor. Representan los datos o unidades separadas. A diferencia de la computadora analógica, limitada por la precisión de las mediciones que pueden realizarse, la computadora digital puede representar correctamente los datos con tantas posiciones y números que se requieran. Las sumadoras y las calculadoras de bolsillo son ejemplos comunes de dispositivos construidos según

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