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Inovacion Empresarial Cap8


Enviado por   •  1 de Julio de 2013  •  7.960 Palabras (32 Páginas)  •  195 Visitas

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1-Lacreatividad, se considera una fortaleza del carácter porque hace a una persona sentirse bien. Las actividades creativas, como dibujar o encontrar una solución original y eficaz a un problema, motivan a las personas, las hacen sentirse orgullosas de sí mismas, les ayudan a pasar un buen rato, a disfrutar de la belleza del arte e incluso aportan sentido a sus vidas. La invención es un objeto, técnica o proceso que posee características novedosas y transformadoras. Sin embargo, algunas invenciones también representan una creación innovadora sin antecedentes en la ciencia o la tecnología que amplían los límites del conocimiento humano. La innovación significa literalmente "novedad" o "renovación". En el uso coloquial y general, el concepto se utiliza de manera inespecífica en el sentido de nuevas ideas e inventos y su implementación económica. En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos y que realmente encuentran una aplicación exitosa imponiéndose en el mercado, a través de la difusión.

En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos y que realmente encuentran una aplicación exitosa imponiéndose en el mercado, a través de la difusión.

2-E l pensamiento creativo es la capacidad de dejar que su mente cree pensamientos que resulten diferentes e inusuales. El pensamiento creativo se desarrolla en torno a una idea fundamental: pensar más allá del ámbito de lo convencional. Se trata de ser capaces de pensar fuera de lo común y ser originales en el proceso de creación de ideas.

El número de etapas que se atribuyen a este proceso no es algo que este consensuado. Existen tres vertientes:

Graham Wallas, en su libro “El arte del pensamiento” (1926), presentó uno de los primeros modelos en el proceso creativo. Distinguiría entre 4 etapas:

1. Preparación: sería la recogida de información, utilización de conocimientos adquiridos, realización de esquemas, etc.

2. Incubación: sería la fase en la que se piensa en todas las ideas.

3. Inspiración: se encuentra la solución al problema.

4. Elaboración y verificación: terminado el acto creativo se elabora la idea.

3- Éstas son algunas de las técnicas más utilizadas mundialmente para estimular la producción de ideas.

Obtendrás mejores resultados si las trabajas en grupo y si tienes en cuenta las siete características esenciales.

Algunas de estas técnicas también pueden ser utilizadas de forma individual. Porque estas técnicas son:

Una forma de entrenar y de poner en práctica unas habilidades creativas.

Guías para desarrollar la creatividad.

TÉCNICAS DE CREATIVIDAD

1- MAPAS MENTALES

2- ARTE DE PREGUNTAR

3- BRAINSTORMING

4- RELACIONES FORZADAS

6- LISTADO DE ATRIBUTOS

7- ANALOGÍAS

8- BIÓNICA

9- CREAR EN SUEÑOS (Sleep writing)

10- MÉTODO DELFOS

11- ANÁLISIS MORFOLÓGICO

12. SOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS EN GRUPO

13. TÉCNICA CLÁSICA. FASES DEL PROCESO CREATIVO

14- RELAJACIÓN

15- EL PENSAMIENTO MEDIANTE IMÁGENES: LA VISUALIZACIÓN

16- MITODOLOGÍA. EL APRENDIZAJE DEL PROCESO CREATIVO A TRAVÉS DE LOS

MITOS DE LA GRECIA Y ROMA ANTIGUAS.

17- TABLA COMPARATIVA ENTRE TÉCNICAS DE CREATIVIDAD.

18- IDEART

19- TRIZ (TEORÍA DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS INVENTIVOS)

20- CRE-IN

21- 4 X 4 X 4

22- TÉCNICA DE DA VINCI

23- SEIS SOMBREROS (SOMBREROS PARA PENSAR)

24- PROVOCACIÓN.

25- PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

4- Las teorías de clasificación de Kirchoff y Birch, son clasificaciones muy parecidas y conllevan al mismo punto el crecimiento de las microempresas y su duración en el ámbito empresarial. Asociándolas se podría decir que se asemejan o diferencian en lo siguiente:

Las empresas de núcleo económico las cuales presentan bajas tasas de innovación y bajas tasas de crecimiento, se asemejan a clasificación de “ratones” de Birch , porque son empresas pequeñas con poca capacidad de crecimiento y están en riesgo de poder desaparecer, en este caso serian demasiadas, las clasificaciones son asemejadas tanto por Kirchoff o Birch.

Las empresas ambiciosas que tienen tasas de crecimiento altas y bajas de innovación se igualarían a las clasificación de empresas “elefantes”, grandes y voluminosas, con poca tecnología innovadora pero que podrían arrasar con cualquier competencia del mercado por su tiempo de experiencia.

Las empresas de crecimiento bajo y alta innovación, es decir las empresas de crecimiento limitado, son asemejadas como intento de empresas “gacelas”, porque aparecen con un producto innovado, pero al pasar el tiempo su ciclo de vida termina, se diría que es una diferencia debido a que las empresas gacelas son rápidas agiles y cuando ven que el entorno ataca cambian su plan de negocio rápidamente para seguir en el mercado.

Las empresas

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