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LENGUAJE TPACK


Enviado por   •  29 de Enero de 2023  •  Informes  •  398 Palabras (2 Páginas)  •  33 Visitas

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LENGUAJE

Actividad dirigida a: Terceros de Bachillerato General Unificado.

Tema: Indagación sobre el lenguaje.

Objetivo: OG.LL.2. Valorar la diversidad lingüística a partir del conocimiento de su aporte a la construcción de una sociedad intercultural y plurinacional, en un marco de interacción respetuosa y de fortalecimiento de la identidad.

Destreza con criterio de desempeño: LL.4.1.4. Indagar y explicar la influencia de la estructura de la lengua en las formas de pensar y actuar de las personas.

Educativo

Los estudiantes deberán observar y repasar el siguiente video sobre el origen del lenguaje: https://www.youtube.com/watch?v=x_OJ8vOnH8I 

Por otra parte, los estudiantes deben conformar grupos de trabajo y seguir investigando lo siguiente: historia del lenguaje, conexiones culturales, evolución del idioma y los efectos culturales, de esta manera estarán cumpliendo con la temática de la presente unidad, ya que es fundamental en el área de la Lengua y Literatura.

Tecnológico

  • Realizar búsquedas en: internet, archivos digitales, software.
  • Aplicaciones para realizar mapas conceptuales: Slidesgo, Cmap Tools, Canva.
  • Otras tecnologías: Papel bond A4, cuaderno o cartulina, esferográficos, reglas y pinturas.

Instrucciones

  • Conformar grupos de 5 personas.
  • Elegir un coordinador/ra.
  • Observar aspectos principales e importantes del presente video: https://www.youtube.com/watch?v=x_OJ8vOnH8I
  • Anotar las ideas principales y secundarias, enmarcadas en el video.
  • Realizar un cuadro comparativo sobre: “La evolución del lenguaje VS El lenguaje del siglo XX”
  • Subrayar y anotar 20 palabras desconocidas sobre el tema.  
  • Con la anterior indicación, los estudiantes deben realizar oraciones y ubicar su definición etimológica con cada una de las palabras subrayadas.
  • Ahora bien, deben investigar también sobre la: historia del lenguaje, conexiones culturales, evolución del idioma y los efectos culturales.
  • Del siguiente apartado, deben ubicar 3 características relevantes.
  • Al final de todo el trabajo realizar una conclusión de 8 líneas.

Especificaciones

  • Seguir las instrucciones en orden.
  • Realizar las actividades en un documento Word o en hojas de papel ministro.
  • El trabajo tendrá un máximo de 4 hojas.
  • Se deberá respetar la ortografía y los signos de puntuación.
  • En caso de realizar la actividad en una computadora, laptop o celular, se utilizará el tipo de letra Times New Roman, tamaño 12.
  • Entregar la tarea el día 5 de febrero hasta las 23:00pm, caso contrario no tendrá calificación.
  • El trabajo pueden entregar en documento físico o digital, según las condiciones tecnológicas que tenga cada estudiante.

Evaluación

Rúbrica de evaluación

Ortografía

1, 5

Creatividad

1

Información sobe el Origen del Lenguaje.

2

Información sobre los otros subtemas.

2

Uso de herramientas tecnológicas

2

Acatamiento de las instrucciones

1

Puntualidad

0,5

TOTAL

10

...

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