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Las TICS Dentro Del Aula


Enviado por   •  8 de Junio de 2015  •  561 Palabras (3 Páginas)  •  236 Visitas

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Ensayo de las TICS dentro del aula

El presente ensayo presente un panorama acerca de la importancia e innovación que ha sido las TICS dentro del ámbito educativo, emitiendo opiniones acerca de la utilización, y forma de establecerse como un nuevo enfoque encaminado a la desarrollo de competencias tecnológicas que en la actualidad es lo que impera en las grandes urbes.

La tecnología juega un papel fundamental en la educación y hoy en día es visualizada, como la puerta de entrada a la sociedad del conocimiento, es el medio que promueve nuevas estrategias de aprendizaje en el quehacer educativo, para crear ambientes de aprendizajes lúdicos y más significativos.

En la actualidad los medios (TICs) están asociados con objetivos, contenidos y estrategias instrucciónales (currículum) y tienen una triple función en situaciones didácticas: informativa, motivadora e instructiva (Plan y programas 2011), pero estas funciones no se encuentran aisladas, están interrelacionadas y es el profesor el encargado de desarrollarlas de tal forma que se adecuen a sus propósitos, teniendo en cuenta siempre las variables de contexto físico, ambiente cultural, social y escolar en el cual se aplicarán.

Una de las principales ventajas del uso de TICs en educación, es la gran cantidad de información que se pone a disposición de profesores y alumnos, ya no se localiza en un lugar determinado, lo que lleva a la ruptura de barreras espacio-temporales y a un nuevo modo de construir el conocimiento, favoreciendo el trabajo colaborativo y el autoaprendizaje

En esta era de la tecnología, existen nuevos entornos de comunicación y el rol del profesor ha cambiado, actualmente el docente desempeña nuevas funciones, desde buscar información, diseño de medios, materiales y recursos, pero siempre debe tener en cuenta las características de los estudiantes. Construir material con la ayuda de sus pares, trabajar en equipo no sólo con profesores, sino con expertos en didáctica, contenidos y expertos técnicos en la producción de materiales multimedia para la red, para lograr aprendizajes significativos.

Debe crear situaciones de aprendizaje que giren en torno al estudiante para que éste adquiera los conocimientos previstos y logre el aprendizaje. Tendrá una función de evaluador y selector de información, adaptarla y organizarla para facilitar el aprendizaje como lo menciona una de las cinco competencias para la vida que es la que se denomina competencia para el manejo de la información, donde los abre un abanico de opciones donde el docente es el mediador del conocimiento donde el alumno selecciona, elige, analiza información que pueda servirle dentro de las nuevas tecnologías que son las que pueden encontrarse en las redes sociales. Las TICS son una herramienta mas para el docente pero no debemos de depender de ellas para dar clases, como se ha abusado en muchas de las

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