Las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas. La discalculia escolar.

PRACTICA #2

CONOCIMIENTO DEL TABLERO DE EXPERIMENTACION DEL LABORATORIO Y MEDIDAS DE SEGURIDAD

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SIMULACION

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ANALISIS:

1.-Si el óhmetro esta alimentado con una batería de 9 volts ¿Cuál es la corriente que circula por cada una de las personas? Use los resultados de los procedimientos 5 y6

2.-

¿cómo es ele efecto de esta corriente en el cuerpo humano? Con respecto a la tabla de “efectos de varios niveles de corriente en el cuerpo humano”

3.- investigue y escriba 10 reglas de seguridad que se deben observar en el laboratorio

CONLUSIONES

PRACTICA #3

MEDICION DE VOLTAJES DE CA Y CD CON MULTIMETROS

[pic 3]

SIMULACION

[pic 4][pic 5]

CIRCUITO SERIE

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CIRCUITO EN PARALELO

ANALISIS

1.-use los resultados de los procedimientos 3,4y5 para responder lo siguiente

¿cómo es la corriente en un circuito serie?

¿cómo son las caídas de voltaje, en las resistencias, en el circuito serie?

2.-use los resultados de los procedimientos7,8y9 para responder lo siguiente

¿cómo es la caída de voltaje en un circuito en paralelo?

¿cómo son las corrientes, en las resistencias, en el circuito paralelo?

CONCLUSIONES

PRACTICA #7

REDES DE CORRIENTE DIRECTA

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SIMULACION

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RED PARA LA INVESTIGACION DE LAS LEYES DE KIRCHHOFF

ANALISIS

1.-use las mediciones obtenidas en el procedimiento 2 para calcular las corrientes  I1 I2 I3 I4 I5 I6 de los elementos.

2.-simule el circuito en el spice para obtener los valores teoricos de las corrientes  I1 I2 I3 I4 I5 I6  y los voltajes V1 V2 V3 V4 V5 V6

3.-compare los resultados teóricos, del spice, de voltaje y corriente con los resultados experimentales de corriente y voltaje. Use la formula de calculo del error.

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CONCLUSIONES

PRACTICA #4

GENERADOR DE FUNCIONES Y OSCILOSCOPIO

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SIMULACION

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ANALISIS

Apartir de la posición de la perilla del vertical, VOLT/DIV, y las divisiones que ocupa la señal pico a pico, obtenidas en los procedimientos 2,3y4.

¿cómo clacula el voltaje,pico a pico, de la señal?

Apartir de la posición de la perilla horizontal de tiempo/división y las divisiones que ocupa un ciclo completo, obtenidas en los procedimientos 5,6y7.

¿cómo clacula la frecuencia de la señal?

CONCLUSIONES

PRACTICA #5

ELEMENTOS BASICOS R L C

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RESISTENCIA

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CAPACITOR

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BOBINA

SIMULACION

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ANALISIS

1.-Con el  V1 que se obtuvo en el procedimiento 3 calcule la corriente del circuito. Ipico=V1/100

2.-Deacuerdo a los resultados de los procedimientos 4 y 5

¿cómo es la forma de onda de corriente con respecto a la forma de onda de voltaje? En una resistencia. Para las ondas senoidales,cuadradas y triangulares.

3.-use los resultados de los análisis 1(amplitud) y 2(fase) para escribir la exprecion matematica de la corriente instantánea, en la resistencia, y compare esta con la calculada teóricamente.

4.- con los resultados obtenidos en los procedimientos 6y7 calcule la corriente del circuito. Ipico=V1/100. Y el angulo de fase θ=360° xdiv-diferencia-fase/div-ciclo-completo. En el capacitor.

5.- use los resultados del análisis 4 para escribir la exprecion matematica de la corriente instantánea , en el capacitor, y compare esta con la calculada teóricamente.

6.- de los resultados del procedimiento 8 ¡como es la forma de onda de corriente con respecto a la forma de onda de voltaje? En un capacitor. Para las ondas senoidales,cuadradas y triangulares.

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