Ley De Hom

PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN ELECTRONICA. UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

PRACTICA: LEY DE OHMN

ELETROMAGNETISMO

Nombres: Charles

Programa: tecnología en electrónica

Facultad: ciencias básicas y tecnológicas

Universidad del Quindío – Colombia.

RESUMEN

A través de esta experiencia buscamos aplicar los conceptos de ley de ohm aprendido en las clases, de una manera práctica y vivaz. Así mismo, se busca estar en la capacidad de identificar las características de un material a través de sus gráficas y de este modo encontrar las diferencias de ellos y las razones de estas diferencias. Por otro lado, por medio de la experiencia de laboratorio, se verá la relación de voltaje, resistencia, corriente entre aspectos que pueden llegar a definir el tipo de material.

ABSTRACT

Through this experience we try to apply the concepts of ohm`s law being taught in class, in a practical and lively way. Likewise, we try to be able to identify the characteristics of material through its graphics and thus find the differences between them and the reasons for these differences. In addition, through laboratory experiment, we can see the relations hip between voltage, resistance, current, including issues that may come to define the type of material.

OBJETIVO

• Establecer la relación empírica entre voltaje y la corriente, para determinadas resistencias.

• Establecer la relación empírica entre la corriente y el voltaje, para un diodo

• Identificar los códigos de colores de las resistencias para hallar su configuración en un circuito.

INTRODUCCIÓN

La experiencia de la ley de ohm llevada a cabo en el laboratorio, está basada en los materiales óhmicos y los no óhmicos, y busca que los estudiantes estemos en capacidad de identificar por medio de gráficas, cálculos, y análisis, cuando un material se comporta como óhmico y cuando no. El objetivo principal de esta experiencia, y de cual nos guiaremos para llevar a cabo nuestros análisis es establecer la relación entre materiales óhmicos y materiales no óhmicos, tal y como se dice anteriormente. Así mismo, el estudiante estará en la capacidad de ver la relación que tiene el voltaje, la corriente y la resistencia con el tipo de material.

Es por esto, que a lo largo de la experiencia, se evaluaron dos materiales diferentes, uno óhmico y uno no óhmico, con el fin de llevar a cabo el objetivo principal. Gracias a esta experiencia, pudimos comprender muchos de los sucesos que ocurren diariamente y con los cuales estamos muy inmiscuidos.

MARCO TEÓRICO

Corriente eléctrica

Siempre que se desplazan cargas del mismo signo, se dice que existe una corriente. Con objeto de definir la corriente con más precisión, supóngase que las cargas se desplazan en sentido perpendicular a una superficie de área A. La corriente es la razón a la que la carga fluye a través de esta superficie. Si Δ es la cantidad de carga que pasa a través de ésta área en un intervalo de tiempo Δ, la corriente, es igual al cociente de la carga entre el intervalo de tiempo:

Formula 1

La unidad del SI de corriente es el ampere (A):

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