MÉTODOS DE LECTURA CON CRONÓMETRO

INTRODUCCIÓN:

PRÁCTICA 1

“MÉTODOS DE LECTURA CON CRONÓMETRO”

Es una técnica de Medición del Trabajo empleada para registrar los tiempos y ritmos de trabajo correspondiente a los elementos de una tarea definida, efectuándola en condiciones determinadas, y para analizar los datos a fin de averiguar el tiempo requerido para efectuar la tarea según una norma de ejecución preestablecida. Existen dos métodos para registrar los tiempos elementales:

Cronometraje Continuo o Acumulativo

Se deja correr el cronometro mientras dura el estudio, se pone en marcha al principio del primer elemento del primer ciclo al final de cada elemento se apunta la hora que marca el cronometro, y los tiempos de cada elemento se obtienen haciendo las respectivas restas después de terminar el estudio.

Cronometraje con vuelta a cero

Los tiempos se toman directamente al acabar cada elemento se hace volver el segundero a cero y se le pone de nuevo en marcha inmediatamente para cronometrar el elemento siguiente, sin que el mecanismo del reloj se detenga en ningún momento.

PRÁCTICA 2

“CURVA DE APRENDIZAJE”

Es el fenómeno al cual, a medida que aumenta el número de ciclos, el tiempo o el costo por ciclo disminuye para un gran número de ciclos.

Por lo general, las ecuaciones de la curva de aprendizaje son de la forma:

Y = K X -A

Y = Tiempo de Ciclo

K = Tiempo de Primer Ciclo

X = Número de Ciclos

A = Una constante para cualquier situación dada, el valor lo determina el régimen de aprendizaje.

La ecuación de la Curva de Aprendizaje para determinar el Tiempo Total de Aprendizaje se utiliza la siguiente formula.

TN = K x TS x N-A

TN = Tiempo para el n-enésimo ciclo

TS = Tiempo Tipo o Normal, en TMU

N = Número de Ciclos

A = Exponente de la Curva de Aprendizaje

PRÁCTICA 3

“CALIFICACIÓN POR VELOCIDAD Y NÚMERO DE CICLOS A OBSERVAR”

Es un método en el que solo se pone atención a la relación de trabajo efectuado por unidad de tiempo, en este método el observador mide la eficiencia del operador contra el concepto de un hombre normal, haciendo normal el mismo trabajo, luego se asigna un porcentaje para indicar la relación de la actuación observada por la actuación normal.

Trabajador Calificado

Es aquel de quien se reconoce que tiene las aptitudes físicas necesarias, que posee la requerida inteligencia e instrucción y que ha adquirido la destreza y conocimientos necesarios para efectuar el trabajo en curso según normas satisfactorias de seguridad y calidad.

Ritmo

Es la velocidad a la que trabaja un operario, puede ser lento, normal y rápido, se califica en porcentajes, se divide en lento (se califica debajo de lo normal con 100%, 95%, 80%, etc.), normal (se mantiene a lo largo de la jornada sin producir fatiga y se califica al 100%) y rápido (se considera arriba de lo normal con porcentajes de 100%, 105%, 110%, 115%, etc.).

*Nota: Las calificaciones de los ritmos se realizan en valores de 5%

Número de Ciclos a Observar

Es el Número de lecturas de cronometraje que se tienen que considerar para que sea confiable el estudio de tiempos de un trabajo realizado.

n = s t2

k x

t = Valor en Tabla "t student"

s = Desviación Estándar

k = Porcentaje de Error

x = Tiempo Medio

n = Número de Ciclos a Observar

Tema IV. Calificación Objetiva, Sintética y Factor de Nivelación

Calificación Sintética

Es el proceso para determinar un factor de actuación para elementos de esfuerzos representativos del ciclo de trabajo por la comparación de los elementos reales observados con los desarrollados por medio de los movimientos fundamentales.

Calificación Objetiva

En este método de calificación existen dos factores para la determinación del factor para calificar la actuación, estos son:

• Apreciación del Ritmo o Marcha. Se determina por medio de la Calificación por Velocidad.

• Grado de Dificultad. Intervienen los siguientes elementos para determinarla: Extensión o parte del cuerpo que se emplea, pedales, bimanualidad, coordinación ojo-mano, requisitos sensoriales o de manipulación, peso que se maneja o resistencia que hay que vencer

Calificación por Nivelación ó Factor

En este Método se consideran 4 factores al evaluar la actuación del operario, que son: habilidad, esfuerzo o desempeño, condiciones y consistencia.

• Habilidad. Se define como "pericia en seguirun método dado" y se se puede explicar más relacionandola con la calidad artesanal revelada por la propia coordinación de la mente y manos

• Esfuerzo o Empeño. Se define como una demostración de la voluntad para trabajar con eficiencia, el desempeño es representativo de la rapidez con la que se aplica la habilidad, y puede ser controlado en alto grado por el operario.

• Condiciones. Son aquellas que efectan al operario y no a la operación, los elementos que efectarian

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