Nombre común del Níspero

INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL LAS AMÉRICAS

TALLER DE RECUPERACION

PROFESOR: JOSE ALBERTO TORRES

NOMBRE______________________________________________________ Nov. 8 de 2010

TALLER DE RECUPERACIÓN RESOLVERLO EN HOJAS A PARTE (NO EN EL CUADERNO) FECHA DE ENTREGA PRIMERA SEMANA DE CLASES DE 2011. LA SUSTENTACION SE HACE EN EL HORARIO DE CLASES, TIENE MAYOR VALOR.

1. Convertir las medidas de los ángulos en grados a radianes

1) 270º

2) 300º

3) 240º

4) 100º

5) 540º

6) 400º

2. En los ejercicios siguientes convierta a grados.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

3. En los ejercicios siguientes determino en radianes el ángulo central que intercepta un arco de longitud s en un círculo de radio r.

1. r=4cm, s=15cm

2. r=1m, s= 3m

3. r=12 cm, s= 5cm

4. Si s representa la longitud del arco, determine la medida, en grados, de los ángulos para los radios dados:

a) s = 4cm, r = 1cm

b) s = π/2 cm r = 2 cm

c) s = 3π cm, r = 0,5 cm

d) s = 3,5 cm r = 1,5 cm

5. Escribo la medida en grados de los siguientes ángulos:

1. de una vuelta

2. de una vuelta

3. de una vuelta

4. de una vuelta

5. de una vuelta

6. de una vuelta

6. Si S = 20 cm representa la longitud del arco y R = 4cm representa el radio de la circunferencia. La medida, en grados, del ángulo es

TEOREMA DE PITÁGORAS

7. Uso el teorema de Pitágoras para hallar el valor de la x

16. Utilizo el teorema de Pitágoras para determinar qué triángulos son rectángulos.

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

12. Trazo un triángulo rectángulo cuyos catetos tiene las medidas a=3cm, b=4cm. Denota un ángulo y determina las razones trigonométricas de dicho ángulo: cos , sen , tan ,csc , sec , cot

13. Encuentro cada ángulo agudo , en grados, con dos decimales:

cos = 0.4230 sen =0.712

tan =0.999 sen =0.5879

14. Calculo los valores de las seis razones trigonométricas para los ángulos agudos de un triángulo rectángulo, con ángulo recto en C, cuando a=1 y c=

15. Utilizando las razones trigonométricas y la información dada en la figura.

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