Planeación y rediseño del laboratorio de métodos

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ZACAPOAXTLA

INGENIERÍA INDUSTRIAL

6° “A”

NOMBRE DEL PROYECTO:

PLANEACIÓN Y REDISEÑO DEL LABORATORIO DE MÉTODOS

TALLER DE INVESTIGACIÓN 2

INTEGRANTES:

VICTOR HUGO GONZALEZ SALAZAR

EDER DE JESUS GARCÍA CARMONA

JAVIER ROMERO FLORES

ANA MARÍA SÁNCHEZ RODRÍGUEZ

LIZETH HERNÁNDEZ FIDEL

ROCIO CASTILLO SALCEDO

INTRODUCCIÓN

El presente proyecto de investigación presenta de manera detallada y concreta el rediseño que se está llevando a cabo dentro del laboratorio de métodos del ITSZ, pudiendo identificar una serie de errores que estén dentro del aula de laboratorio, así mismo, estaremos implementando correcciones en base a algunas normas, que a su vez permitan su mejoramiento en cuanto a capacidad en el mediano plazo de este laboratorio. Inicialmente se realizó un análisis completo del diseño con medidas y datos que nos ayudarían a identificar los problemas que tenía el mal uso de espacios y mal diseño en la distribución de los materiales que tiene este, se identificaron los errores y se llevó a cabo un rediseño de esta área en meta de lograr los resultados esperados como plan de mejora de su seguridad e higiene para así tener una mejor área de trabajo de los alumnos y del personal. Para lograrlo se llevará a cabo un registro de la información del laboratorio, mediante un método exploratorio de medidas con un flexómetro, evidenciado en el proceso de recolección de datos empleando la observación directa y tomando las medidas de cómo esta acomodado este laboratorio tomando en cuenta desde los tableros informativos hasta los cables que estén mal acomodados.

RESUMEN:

Este proyecto de investigación y práctica se basó en la mejora del laboratorio de métodos del Instituto Tecnológico Superior de Zacapoaxtla, a base de los errores e inconformidades del alumnado que puede tener el laboratorio de métodos en la cual se implementarán normas para el estudio y rediseño el laboratorio de métodos con el fin de que este sea cómodo, y de igual manera se ahorre espacio para la integración de nuevos recursos en el aula.

RESUME

This research and practice Project was based on the improvement of the methods laboratory of the Istituyto tecnológico superior de zacapoaxtla, in base of the mistakes and no conformities of the students that the methods laboratory may have, in which standars were implemented for the study and redesign of the methods laboratory in order to make it confortable, and in the same way save space for the implementation of the resourses in the classroom.

ÍNDICE:

CAPÍTULO 1

1.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

2.- MÉTODO DQP

3.- PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

3.1: PREGUNTA GENERAL:

3.2: PREGUNTA ESPECÍFICA

4.- JUSTIFICACIÓN

5.- OBJETIVOS

5.1: OBJETIVO GENERAL

5.2: OBJETIVOS ESPECIFICOS

6.- HIPÓTESIS (DE INVESTIGACIÓN Y NULA)

7.- DIAGRAMA DE VARIABLES

8.-DISEÑO Y ALCANCE DE INVESTIGACION (BREVE)

8.1: INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA

8.2: INVESTIGACIÓN DE EVALUACION

9.- RECOPILACIÓN DE DATOS

1.-DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

Mala distribución de espacio y material que no es ergonómico para los alumnos que usan el laboratorio del instituto tecnológico superior de Zacapoaxtla.

2.-MÉTODO DQP

MÉTODO DQP

DQP: Mala organización de espacios y mobiliario en el Laboratorio de métodos del Instituto Tecnológico Superior de Zacapoaxtla.

3.-PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

3.1: PREGUNTA GENERAL:

¿Cuál es la consecuencia o efecto por la mala postura que sufren los estudiantes por el mal diseño ergonómico del mobiliario del laboratorio de métodos en el instituto tecnológico superior de Zacapoaxtla?

3.2: PREGUNTA ESPECÍFICA:

1.- ¿Cuáles son las principales molestias musculares que presentan los alumnos por utilizar el mobiliario?

2.- ¿Cuáles son las consecuencias por tener una postura incorrecta?

3.- ¿Cuál sería la estrategia para cambiar y mejorar el diseño ergonómico del mobiliario?

4.-JUSTIFICACIÓN

Actualmente la mayoría de personas que trabajan en una oficina y durante mucho tiempo se considera que este tipo de trabajo no requiere de mayor esfuerzo físico, ni mucho menos analizar que después de una jornada de 8 horas o más frente a una computadora o un escritorio, pueda causar algún tipo de lesión física. Estudios han revelado ciertamente lo contrario, lo que se refleja con dolores de espalda, brazos, vista, muñecas, cuello, etc.

El estudio de la ergonomía viene a ayudar en la prevención de todo tipo de lesiones mostrándonos técnicas muy útiles para poder enfrentar nuestro trabajo en el día a día, de la mejor forma posible, con un mínimo esfuerzo de nuestra parte que solo requiere atención a las cosas que hacemos y como las hacemos.

La ergonomía nos enseña a diseñar un ambiente de trabajo adecuado, de manera que exista una total comodidad para desempeñarnos diariamente. La ergonomía nos ofrece técnicas que ayudan a minimizar el golpe físico diario en nuestras actividades diarias.

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