Proyecto Laptop

EL USO DE LA TECNOLOGÍA PORTATIL EN LA ELABORACIÓN (APLICACIÓN) DE ESTRATEGIAS Y APENDIZAJES DE LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 271

ÍNDICE

PÁGS.

1. PRESENTACIÓN.……………………………………………….. 3

2. INTRODUCCIÓN..……………………………………………….. 4

3. JUSTIFICACIÓN DEL TEMA….….……………………………. 6

4. DELIMITACIÓN HISTÓRICA……………………………………. 8

5. HIPÓTESIS..……………………….……………………………... 10

6. OBJETIVO………………………………………………………… 10

7. DESARROLLO DEL TRABAJO……………………………….... 11

8. BIOGRAFÍAS……………………………………………………... 17

9. CONCLUSIONES………………………………………………… 18

10. ANEXOS……………………………………………………………

PRESENTACIÓN

El siguiente proyecto que se pone a su consideración, es un esfuerzo teórico que pretende reforzar el deseo adquisitivo y de superación de los alumnos de la UPN 721, prestando atención a la tecnología portátil como instrumento personal para contribuir con el Compromiso por la Calidad de la Educación, atendiendo a su misión de investigar, proponer, impulsar, compartir y dar seguimiento a las políticas públicas que incidan en la mejora de la calidad y equidad educativa en México, para que se tenga un mejor impacto social y genere mejores alternativas de aprendizaje.

“En el mundo existen 2,730 millones de usuarios de internet y en México, 45.1 millones de usuarios se conectan a internet, es decir, el 40.1% de la población mexicana, cifra superior al promedio mundial que se encuentra en el 38.5%”. (www.wikipedia.com), pero las cifras anteriores también nos dejen entrever que hay más de 60 millones de mexicanos que no tienen acceso a internet. Muchos lo hacemos en los ciber al no contar con nuestros propios equipos personales de cómputo.

La facilidad para trabajar con un equipo de cómputo personal es una condición necesaria para el desarrollo profesional de estudiantes. Aunque hay diferencias ente usar una computadora de escritorio y una portátil, pues con la segunda puedes trabajar en cualquier parte siempre que tenga suficiente carga, ahorrando al estudiantes dinero en impresiones,

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