Proyecto Laptop

EL USO DE LA TECNOLOGÍA PORTATIL EN LA ELABORACIÓN (APLICACIÓN) DE ESTRATEGIAS Y APENDIZAJES DE LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 271

ÍNDICE

PÁGS.

1. PRESENTACIÓN.……………………………………………….. 3

2. INTRODUCCIÓN..……………………………………………….. 4

3. JUSTIFICACIÓN DEL TEMA….….……………………………. 6

4. DELIMITACIÓN HISTÓRICA……………………………………. 8

5. HIPÓTESIS..……………………….……………………………... 10

6. OBJETIVO………………………………………………………… 10

7. DESARROLLO DEL TRABAJO……………………………….... 11

8. BIOGRAFÍAS……………………………………………………... 17

9. CONCLUSIONES………………………………………………… 18

10. ANEXOS……………………………………………………………

PRESENTACIÓN

El siguiente proyecto que se pone a su consideración, es un esfuerzo teórico que pretende reforzar el deseo adquisitivo y de superación de los alumnos de la UPN 721, prestando atención a la tecnología portátil como instrumento personal para contribuir con el Compromiso por la Calidad de la Educación, atendiendo a su misión de investigar, proponer, impulsar, compartir y dar seguimiento a las políticas públicas que incidan en la mejora de la calidad y equidad educativa en México, para que se tenga un mejor impacto social y genere mejores alternativas de aprendizaje.

“En el mundo existen 2,730 millones de usuarios de internet y en México, 45.1 millones de usuarios se conectan a internet, es decir, el 40.1% de la población mexicana, cifra superior al promedio mundial que se encuentra en el 38.5%”. (www.wikipedia.com), pero las cifras anteriores también nos dejen entrever que hay más de 60 millones de mexicanos que no tienen acceso a internet. Muchos lo hacemos en los ciber al no contar con nuestros propios equipos personales de cómputo.

La facilidad para trabajar con un equipo de cómputo personal es una condición necesaria para el desarrollo profesional de estudiantes. Aunque hay diferencias ente usar una computadora de escritorio y una portátil, pues con la segunda puedes trabajar en cualquier parte siempre que tenga suficiente carga, ahorrando al estudiantes dinero en impresiones, cd para respaldar y guardar sus tareas, pues no es necesario imprimir solo es cuestión de mostrar sus archivos o conectarlos a un equipo de proyección para organizar una muy buena eposición. Esta y otras ventajas de trabajar con equipos portátiles son las que me han motivado a elaborar este proyecto que busca es que los futuros docentes cambien el proceso de capacitación continua.

INTRODUCCIÓN

Los avances y desarrollos de la nueva tecnología de comunicación, pueden generar nuevas formas, estilos, tipos y procesos de educación, se trata de nuevos esquemas de acceso a la información que ponen en operación distintas estrategias de comunicación, ya que las personas "hablan", procesan información e interactúan, lo que permite establecer que existen varios modos de uso determinados por la forma en que se relaciona el usuario con la computadora.

Cada día se hace más necesario innovar el proceso de aprendizaje

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