Reglamento Del Laboratorio De Tecnologia

Reglamento Aula de tecnología

Aspecto Convivencial

• Entender que la evaluación del proceso pedagógico de formación es integral y por lo tanto los aspectos convivenciales, actitudinales, éticos, humanos, entre otros, integran el desempeño general y particularmente en lo referente al manejo y aprovechamiento de los espacios, recursos tecnológicos y pedagógicos disponibles

• Propiciar ambientes agradables de convivencia y trabajo en equipo.

• Atender con puntualidad y compromiso el manejo de tiempos y horarios establecidos en la dinámica de clase

• Ser tolerantes y respetuosos con compañeros, Docentes, orientadores y personal administrativo de la institución

• Respetar y escuchar las opiniones de los demás fomentando el dialogo como disipador de conflictos.

• Atender cuidadosamente las instrucciones del docente o instructor en todas las clases.

• No generar ruido ni desorden que afecten la dinámica de clase, la actividad propia y la de los demás.

• Participar activamente en el desarrollo de la clase y de los temas a tratar.

• Fomentar el respeto y la tolerancia para una buena convivencia.

• Evitar apodos, groserías, gritos, golpes, juegos de manos, escenas salidas de tono, mantener la cordura y el orden en todo momento.

Aspecto Operativo

DINAMICA DE CLASE

Tener en cuenta el siguiente procedimiento para el manejo los espacios de trabajo pedagógico Aula de Tecnología

1. Asistir puntualmente al salón – laboratorio en el horario establecido

2. Ingresar con orden y solo con los elementos especificados para el encuentro de clase

3. Escuchar y estar atento a orientaciones preliminares del orientador.

4. Ubicarse en las mesas o puestos y elementos asignados por el Docente. (Esta ubicación es permanente para el año lectivo)

5. Destapar y preparar los equipos o elementos correspondientes con el cuidado pertinente.

6. Reportar al docente y llenar el formato correspondiente para novedades que encuentre al recibir los elementos de su puesto de trabajo. (Sino reporta una novedad existente asume responsabilidad por daños o averías causadas)

7. Para el caso de los materiales LEGO, igualmente realizar el inventario cuidadoso de las piezas, llenando el informe del formato respectivo.

8. Conserve su lugar de trabajo evitando movimientos en el aula que pudieran generar accidentes, perdidas de material o desorden en el manejo de los recursos asignados

9. Desarrollar los talleres, guías y actividades del encuentro de clase según indicaciones del orientador

10. Minutos antes del cierre de la clase según indicaciones, guardar, cerrar aplicaciones, preparar equipos para finalizar la actividad, atendiendo la norma de dejar su puesto de trabajo en mejores condiciones que como lo encontró. (Para el caso de equipos de computo cerrar aplicaciones y apagar correctamente según instrucciones del Docente)

11. Empacar, organizar y guardar según sea el caso, los equipos y herramientas utilizadas.

12. Llenar formato de entrega de equipo y materiales

13. Salir de manera organizada y dirigirse directamente al siguiente espacio o momento de clase.

ORIENTACIONES ADICIONALES

• La puntualidad será tenida en cuenta tanto al comienzo como al final de sesión

• Se prohíbe el ingreso y consumo de alimentos, bebidas y chicles en el aula.

• Limpiar la suela de los zapatos o tenis lo máximo posible. Sobretodo en época de invierno.

• Mantener el aula ordenada cuidando y preservando todo lo que este dentro de ella.

• Cada estudiante tiene una responsabilidad para el mantenimiento colectivo del espacio pedagógico general. Esto significa que si observa en algún compañero comportamientos y acciones que atenten a la seguridad física y lógica, funcionamiento y orden de los espacios y recursos debe informarlo inmediatamente al Docente.

• Los estudiantes no están autorizados para realizar movimientos innecesarios con las sillas, en formas que generen indisciplina y vulneren el normal

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