Teoria General

Temáticas que se revisarán:

Unidad 1 del curso, Conceptos básicos y generales de Economía

Capítulo 1, Aspectos básicos de economía

Capítulo 2, Economía de Mercado, Medición Económica, Mercado de Precios

Capítulo 3, Sectores económicos de Colombia

Unidad 2 del curso, Sistema Monetario y Financiero- Desarrollo Económico

Capítulo 4, Sistema Monetario y Financiero

Capítulo 5, Aspectos y Teorías Monetarias

Capítulo 6, Desarrollo Económico

Aspectos generales del trabajo:

La presente actividad tiene como propósito que el participante apropie preliminarmente los diferentes

contenidos del curso académico Fundamentos de Economía y haga el reconocimiento de los actores con los

que realizara su proceso académico. Esta actividad se realiza de manera individual.

Estrategia de aprendizaje propuesta:

1) Actividad introductoria que busca que los estudiantes reconozcan sus compañeros de trabajo

2) Cuestionario de la temática planteada

3) Cuadros Sinópticos de la temática planteada

Peso evaluativo:

20 puntos

Guía de actividades:

Objetivos del Trabajo de Reconocimiento:

• Comprender algunos aspectos básicos del curso Fundamentos de Economía

• Desarrollar habilidades inter-personales y de conocimiento de los miembros de su equipo

colaborativo.

• Comprender los conceptos fundamentales del curso Fundamentos de Economía

Producto(s) esperado(s):

¿Qué se debe hacer en este trabajo?

1) Realizar una tabla con el fin de conocer los actores académicos de su grupo académico: Compañeros,

Tutor y Director de curso. La tabla debe incluir Nombre, Cead, Teléfono, Dirección de Skype, Programa

académico que cursan (esto para el caso de los compañeros de grupo).

2) De forma individual el estudiante debe revisar el modulo, los contenidos del curso y páginas web

adicionales, basado en esta lectura realizar un escrito breve (no más de dos páginas) dando respuesta a

los siguientes interrogantes:

a) ¿Qué es y que estudia la economía?

b) ¿Qué se entiende por política económica?

c) Explique la importancia de la necesidad y la escasez en la economía

d) ¿Qué es y para qué sirve el dinero?

e) ¿Cuál es la diferencia entre desarrollo y subdesarrollo?

Si deciden aportar información tomada de internet no olviden incluir las referencias correspondientes y

realizar su apropiación personal del tema.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios

Guía Reconocimiento General y de actores

Curso: 102003 -Fundamentos de Economía

3) Elaborar un cuadro sinóptico o esquema de llaves, bajo el titulo Mercados, donde se investiguen,

conceptualicen y ejemplifiquen, los siguientes contenidos:

Mercados

Tipos

de

Mercados

Monopolio Definiciones

de cada uno

Ejemplos de

cada uno

Monopolio Bilateral

Monopolio parcial

Monopsonio

Monopsonio Parcial

Oligopolio

Oligopolio bilateral

Oligopsonio

Competencia perfecta

4) Elaborar un cuadro sinóptico o esquema de llaves, bajo el título, Oferta, Demanda y Mercado , donde

se investiguen, conceptualicen y ejemplifiquen, los siguientes contenidos:

Oferta, Demanda y

Mercado

Oferta • Ley de oferta Definiciones Ejemplos

• Gráfica y explicación de la curva de oferta

• Factores que originan desplazamientos de la

curva de oferta

Demanda • Ley de demanda

• Gráfica y explicación de la curva de demanda

• Factores que originan desplazamientos de la

curva de demanda

Mercado • Equilibrio de Mercado

• Excedente

• Escasez

• Grafica que represente equilibrio de mercado ,

excedente y escasez

¿Qué debe entregar para este trabajo?

Informe Individual con los resultados obtenidos en el desarrollo de la presente guía, Documento en PDF

que incluya portada, introducción, desarrollo, conclusiones y referencias empleadas.

¿Qué recomendaciones generales se deben tener en cuenta?

Cada participante entregará su trabajo individual en PDF

1. El cuadro sinóptico puede ser elaborado en cualquier aplicación, en internet se encuentran

programas gratuitos para realizarlos si así lo desean.

2. El nombre del archivo debe ser: Act2. Primernombre_PrimerapellidoPor ejemplo si su nombre

es Diana Carolina Duque Mendoza, el nombre de su archivo se llamará: Diana_Duque.

3. El documento que cargará debe contener: Portada, Introducción, Desarrollo que incluye tabla con

actores académicos, Respuesta a las 5 preguntas planteadas, cuadro sinóptico de Mercados,

Cuadro sinóptico de Oferta, Demanda y Mercado, Conclusiones, Referencias Bibliográficas

4. Monte el archivo de la tarea en el link, Act.2, antes de la fecha y hora señalada en la

Agenda del curso, ya que el sistema cierra automáticamente la actividad. Es el UNICO espacio

donde se dará por recibida la actividad.

5. Si encuentra algún inconveniente en el desarrollo de este trabajo, por favor emplee la

mensajería del curso para darle oportuna asesoría. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios

Guía Reconocimiento General y de actores

Curso: 102003 -Fundamentos de Economía

6. Se recomienda la buena presentación de los productos, hace parte del proceso de aprendizaje (es

más importante la calidad y no la cantidad).

7. Se recibirá un solo archivo a través del foro indicado, no se recibirán ni evaluaran trabajos

extemporáneos o enviados al correo institucional.

8. No se aceptan actividades donde se evidencia la copia (será anulada). El plagio tiene una

calificación de 0 en la actividad, esta actividad debe ser diferente en cada uno de los estudiantes.

Cronograma de actividades:

La apertura y cierre de la actividad está acorde a lo establecido en la agenda de actividades. El peso

evaluativo de esta actividad es de 20 / 500 puntos.

Bibliografía Recomendada:

• Principios de economía, Mochón Morcillo, Francisco, Editorial McGraw-Hill España (Este libro lo

pueden consultar en la biblioteca virtual.)

• Como aprender Economía, conceptos básicos, Santiago Zorrilla Arena

http://books.google.com.co/books?id=JSA25Z0IzGQC&printsec=frontcover&dq=conceptos+basicos

+de+economia&hl=es&sa=X&ei=njaeUYqGEpWo4AP2xoGABA&ved=0CDEQ6AEwAQ

Rúbrica de Evaluación:

Ítem Evaluado Valoración baja Valoración media Valoración alta Máximo

Realización de la tabla Puntaje

de actores académicos

No realizo la tabla

solicitada (Puntos =

0)

Realizo la tabla de manera

incompleta. (Puntos = 1)

Realizo la tabla de manera

efectiva (Puntos 2)

2

Estructura de los cuadros

sinópticos

No se identifica el

concepto nuclear, ni

se establece relación

entre el concepto

nuclear y los

conceptos derivados.

(Puntos = 0)

Identifica parcialmente

los conceptos nucleares,

establece relación parcial

entre el concepto nuclear

y los conceptos derivados.

(Puntos = 4)

Se identifica claramente el

concepto nuclear, establece

relación del concepto nuclear y

los conceptos derivados y grafica

adecuadamente la temática

solicitada (Puntos = 8)

8

Respuesta a Preguntas

planteadas

No presenta la

resolución de las

preguntas (Puntos =

0)

Resuelve las preguntas

pero no hace comentarios

de las respuestas de sus

compañeros. (Puntos = 3)

Resuelve las preguntas y comenta

las de sus compañeros ,

Incluyendo su participación en el

trabajo final (Puntos = 6)

6

Introducción, Conclusiones No presenta Introducción

ni conclusiones (Puntos =

0)

Aunque presenta

introducción y conclusiones

estas no corresponden a la

temática (Puntos = 1)

Realizo correctamente la

introducción y conclusiones

(Puntos = 2)

2

Referencias

bibliográficas

Se maneja de forma

inadecuada el uso de

citas y referencias.

(Puntos = 0)

Aunque presenta referencias,

estas no se articulan

adecuadamente con el

trabajo. (Puntos=1)

El manejo de Citas y referencias es

satisfactorio. (Puntos = 2)

...