8ª. SESION CONSEJO TECNICO ESCOLAR
Enviado por Edder Chavez Gonzalez • 11 de Julio de 2022 • Trabajos • 1.495 Palabras (6 Páginas) • 37 Visitas
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ESCUELA URBANA N. 116 “ALBERT EINSTEIN” CCT.- 14EPR0339H
8ª. SESION CONSEJO TECNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2021-2022
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SESIÓN 8 | 8. EVALUEMOS NUESTRO CICLO ESCOLAR | FECHA | 24/06/22 |
DOCENTE | GRADO Y GRUPO |
ANTES DE LA SESIÓN. CONTESTAR DE FORMA INDIVIDUAL LOS ANEXOS 1 Y 2.
ANEXO I. IDENTIFIQUEMOS EN NUESTRO PEMC.
Escribamos lo que se plantea en la siguiente tabla con base en lo vivido a lo largo del ciclo escolar.
Nota: este instrumento se utilizará por cada uno de los ámbitos del PEMC en los que hayamos implementado acciones.
IDENTIFIQUEMOS EN NUESTRO PEMC | |
ÁMBITO DEL PEMC: APROVECHAMIENTO ACADÉMICO Y ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS | |
¿Cuáles logros reconocemos? | 1.- Avance en los aprendizajes de los estudiantes 2.- Compromiso en la asistencia presencial 3.- Motivación para el aprovechamiento y la asistencia 4.- Actividades planificadas, dinámicas e innovadoras 5.- Actividades diversificas, con sentido y acorde a los alumnos con rezago educativo 6.- Involucramiento de la CAV en el proceso de enseñanza 7.- Desarrollo de hábitos de estudio en lectura 8.- Implementación de estrategias de aprendizaje en la practica educativa |
¿A qué dificultades nos hemos enfrentado? | 1.- La falta de compromiso y responsabilidad de algunos padres de familia que no participan en las diferentes actividades escolares 2.- Poca concientización de la corresponsabilidad 3.- Falta de condiciones básicas y necesarias para prestar un servicio educativo de calidad acorde a nuestras necesidades 4.-Diferentes modalidades de asistencia durante el presente Ciclo Escolar 21-22 5.- Problemas de salud |
¿En qué acciones podemos seguir mejorando en lo individual y como colectivo? | 1.- Búsqueda de actualización e innovación docente 2.- Trabajo colectivo y colaborativo 3.- Sensibilización y empatía de todos los integrantes de la CAV 4.- Unificación de criterios y concretización de objetivos prioritarios 5.- Incluir a todos los padres de familia en las actividades escolares |
¿En qué temática(s) podemos profundizar para seguir aprendiendo? | 1.- ACTIVIDADES DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE LECTURA |
ANEXO II. IDENTIFIQUEMOS EN NUESTRO PTI.
IDENTIFIQUEMOS EN NUESTRO PTI | ||||
ASPECTO A VALORAR EN MI PTI. | CONTEXTOS DEL PTI | |||
Desempeño en el aula | Participación en la escuela | Relaciones con compañeros, padres de familia y comunidad. | La mejora permanente de mi práctica | |
Mis formas de aprender son… | ||||
Las barreras personales que enfrento son… | ||||
Las habilidades que he desarrollado son.. | ||||
Lo que aprendí me ayuda a… |
EVALUEMOS NUESTRO CICLO ESCOLAR. 10% (tiempo de la sesión).
DIALOGUEMOS SOBRE NUESTRA EXPERIENCIA.
A partir del instrumento “Aprendizajes que provienen de la reflexión crítica del proceso vivido”, utilizado en la sesión siete del “Encuentro entre escuelas”, en plenaria dialoguemos en torno a lo siguiente:
¿Qué hallazgos encontramos en este instrumento relacionados con nuestra práctica? | 1.- Trabajar de manera colaborativamente 2.- Aspectos socioemociales 3.- Autorregulación 4.- Compromiso y empatía 5.- Solidaridad 6.- Planificación 7.- Innovación de estrategias |
¿Cuáles aprendizajes reconozco a partir de las aportaciones que realicé y de las devoluciones recibidas en el segundo encuentro entre escuelas? | 1.- Objetivos claros y concretos 2.- Diversidad de actividades 3.- Innovación y utilización de medios tecnológicos para aprender |
¿Qué aspectos debemos considerar de estos aprendizajes hacia nuevas oportunidades de sistematización de experiencias? | 1.- Análisis de la sistematización para identificar por qué hicimos lo que hicimos. 2.- Reconocimiento de los aprendizajes. 3.- La autocrítica y reflexión de la practica en las diferentes actividades realizadas 4.- La utilización de estrategias tecnológicas que permiten innovar para aprender. |
VALOREMOS LOS AVANCES EN LA CONFORMACIÓN DE NUESTRA CAV
De acuerdo con los ámbitos de la autonomía responsable y las etapas de las Comunidades de Aprendizaje en y para la Vida, ilustrado en el siguiente cuadro: [pic 4]
¿Qué avances hemos tenido en la conformación de nuestra CAV? El colectivo comparte con otras escuelas el instrumento de recuperación de experiencias expuesto en CTE entre escuelas sobre su proceso de gestión y el PEMC |
Con base en la respuesta de la pregunta anterior reflexionemos acerca de:
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