ANEXO 2 FICHA PROYECTO SEDE EDUCATIVA CONVOCATORIA TABLETAS PARA EDUCAR 2014

ANEXO 2 FICHA PROYECTO SEDE EDUCATIVA

CONVOCATORIA TABLETAS PARA EDUCAR 2014

Bogotá,  Marzo de 2014

ANEXO 2 FICHA PROYECTO SEDE EDUCATIVA

1. DATOS DE LA SEDE EDUCATIVA

1. Departamento: NORTE DE SANTANDER
2. Municipio: Chinácota
3. Nombre de la sede educativa: INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO SAN LUIS GONZAGA
4. Código DANE (sede educativa) :  15417200024701
5. Marque con una X la ZONA a la que pertenece la sede:

CABECERA (urbana): X  

RURAL:

1. Marque con una X la(s) jornada(s) en la(s) que atiende la sede beneficiaria: (solamente se incluyen las jornadas que ofrezcan escolaridad formal)

Completa/única:

Mañana: X

Tarde: X         

Noche:         

1. La sede beneficiaria es:

La sede principal de la institución educativa: X

Otra sede de la institución educativa: MARIANO OSPINA RODRIGUEZ

1. Marque con una X a cuál estrato socioeconómico pertenece el grupo más grande de estudiantes de la sede (sólo se debe marcar una opción)

1:

2: X

3:         

4:

5:

6:

1. MATRÍCULA

1. ¿La sede educativa tiene matriculados estudiantes de alguna etnia? NO

Si contesto SI cuántos estudiantes matriculados tienen la sede educativa de cada una de las siguientes:

Indígenas: ____

Raizales: ____

Afrocolombiano o afrodescendiente: ____         

Rom: ____

1. ¿La sede educativa tiene matriculados estudiantes en situación de discapacidad? SI                

Si contesto SI cuántos estudiantes matriculados tienen la sede educativa de cada una de las siguientes:

Sensorial:  2

Cognitiva:  31

Física:  4

1. En el siguiente cuadro diligencie los datos de matrícula, cursos por grado y el total de estudiantes por grado, para el presente año escolar (cuando marque jornada única no debe diligenciar información de las demás jornadas)

1. En el siguiente cuadro diligencie los datos del número de docentes para el presente año escolar (cuando marque jornada única no debe diligenciar información de las demás jornadas)

1. ASPECTOS PEDAGÓGICOS

A. ¿Cuál es el modelo pedagógico de la sede educativa?:                                                                                                                                                        

a. Modelo Tradicional:  X

d. Escuela Nueva:

c. Post primaria rural:

d. Telesecundaria:

e. Sistema de aprendizaje tutorial SAT:         

f.  Etnoeducación:         

g. Aceleración del aprendizaje:

i.  Otro:          ¿Cuál?: ____________________________________________________________________________________________

B. ¿Su sede educativa es bajo logro?

                Si: X

                No:

1. NOMBRE DEL PROYECTO

1. JUSTIFICACIÓN (argumentar a favor de la ejecución del proyecto teniendo en cuenta el contexto, las necesidades y particularidades de la sede educativa, la justificación debe responder preguntas como: para qué implementar el proyecto en la sede, qué beneficio se espera encontrar con el uso de las tabletas)

1. OBJETIVOS DEL PROYECTO (formular objetivos factibles y que se puedan medir y cuantificar)

1. Objetivo general del proyecto

1. Objetivos específicos del proyecto

1. ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DE IMPLEMENTACIÓN: (debe revisar la convocatoria del concurso regional de tabletas y elegir una de las 6 estrategias allí propuestas, o la que resulte de la combinación de algunas de ellas, es necesario escribir el número de la estrategia con su descripción, así como la justificación que explique el por qué es la más apropiada para la sede educativa)

1. BENEFICIARIOS

1. Estudiantes (de acuerdo a su objetivo y a la estrategia pedagógica de implementación por favor escriba únicamente el número de estudiantes beneficiados del proyecto para su sede educativa)

1. Docentes (de acuerdo a su objetivo y a la estrategia pedagógica de implementación por favor escriba únicamente el número de docentes que participarán en el proyecto para su sede educativa)

1. NÚMERO DE TABLETAS DEL PROYECTO

El número de tabletas del proyecto se ajusta de acuerdo a las necesidades, los objetivos, la estrategia pedagógica de implementación, el número de estudiantes a beneficiar, las áreas curriculares que se desea impactar, el número de grados que desarrollarán el proyecto, el número de docentes, etc.

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