ANEXO N° 03 REPORTE DE ACCIONES DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE LA IE
Janet IzquierdoTrabajo12 de Abril de 2020
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ANEXO N° 03
REPORTE DE ACCIONES DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE LA IE
(Cada IE deberá enviarlo a la UGEL)
R.D. N° 0343-2010-ED
- DATOS GENERALES:
- Nombre de la Institución Educativa : RAMBRAN
- UGEL a la que pertenece : CAJAMARCA
- Director de la institución Educativa : IZQUIERO ABANTO, JANET VIVIANA
- Número de estudiantes de la IE : 26
NIVEL | N° DOCENTES | N° TUTORES | N° TOTAL DE SECCIONES | N° TOTAL DE ESTUDIANTES |
INICIAL | 1 | 1 | 3 | 26 |
PRIMARIA | ||||
SECUNDARIA | ||||
TOTAL | 1 | 1 | 3 | 26 |
- CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE TUTORÍA:
Fecha de conformación del Comité de Tutoría de la IE | 01-04-2014 |
Número de R.D. mediante la cual se conformó el Comité de Tutoría | RDI N°03-2014 |
INTEGRANTES DEL COMITÉ DE TUTORÍA | CARGO* |
Izquierdo Abanto, Janet Viviana | Directora |
Izquierdo Abanto, Janet Viviana | Profesora de Aula |
Flores Alcántara, Carin del Milagro | Padre de familia |
Alcántara Alcántara, Alex | Alumno (a) |
(*) Los cargos pueden ser los que menciona la Directiva: Director (a) quien lo preside o su representante, Coordinador (a) de tutoría, un docente tutor (en caso de IIEE con secciones numerosas puede integrar el Comité un tutor por grado o ciclo), un psicólogo y/o promotor de tutoría si lo hubiera, un representante de los auxiliares por turno o nivel, un representante de los estudiantes de acuerdo a la organización de la IE y otros integrantes de acuerdo a las necesidades y características de la IE.
- ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL COMITÉ DE TUTORÍA DE LA IE
Tipo de actividad * | Temática | Nivel educativo | Público Objetivo | Número de actividades realizadas | N° de participantes beneficiados |
Taller “Tengo Derecho a un Buen Trato” | -Paternidad Responsable. -Maltrato Físico y Psicológico. | Educ. Inicial | Padres de Familia y Profesoras de Aula | 01 | 26 |
Campaña de Difusión (Pregón) | -Derechos y Deberes del Niño y Niña. | Educ. Inicial | Padres de Familia, Profesoras de Aula, Niños y Niñas | 01
| 26
|
Total = 26 |
(*) Las actividades pueden ser: charlas (menos de 3 horas), jornadas (1/2 día a 1 día), seminarios, Talleres (más de 2 días), cursos, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc.
- GRUPO DE INTERCAMBIO Y APOYO MUTUO
¿Se llevan a cabo reuniones de intercambio de experiencias y apoyo mutuo entre tutores? | SI | NO |
X |
¿Conque frecuencia se reúnen? | Semanal | Quincenal | Mensual | Bimensual | Semestral |
X |
Número de reuniones de intercambio de experiencias y apoyo mutuo entre tutores, realizadas en el año. | 8 |
- ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA “TENGO DERECHO AL BUEN TRATO”
Tipo de actividad* | Fecha programada | Fecha ejecutada | Nivel educativo | Público objetivo | N° de participantes beneficiarios |
Charla: “Tengo Derecho a un Buen Trato” a nivel Institucional, a cargo del Psicólogo, con participación de docentes y padres de familia. | 19-04-2014 | 26-04-2014 | Educ. Inicial | Padres de Familia. | 26 |
Total =26 |
(*) Las actividades pueden ser: charlas (menos de 3 horas), jornadas (1/2 día a 1 día), seminarios, Talleres (más de 2 días), cursos, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc.
- ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA "ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGAS"
Tipo de actividad* | Temática | Fecha programada | Fecha ejecutada | Nivel educativo | Público objetivo | N° de participantes beneficiarios |
Total = |
(*) Las actividades pueden ser: charlas, jornadas, seminario, talleres, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc.
- REGISTRO DE CASOS EN EL ÁMBITO DE LA IE
Indique si en la institución educativa se han presentado casos de:
Casos | N° Casos | Observaciones |
Maltrato hacia las y los estudiantes | ||
Abuso sexual | ||
Acoso o maltrato entre estudiantes | ||
Consumo de alcohol | ||
Consumo de tabaco | ||
Consumo de drogas ilegales |
- SUPERVISION Y MONITOREO A LOS TUTORES DE LA IE:
Número total de tutores supervisados o monitoreados en la Institución Educativa | 1 |
TUTORES SUPERVISADOS QUE CUENTAN CON: | N° |
Plan Tutorial de Aula | 1 |
Diseños de sesiones de Tutoría | |
Ficha acumulativa del estudiante | |
Anecdotario | |
Otro (especificar) |
- DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES LOGROS, DIFICULTADES Y SUGERENCIAS DURANTE EL PERIODO, TOMANDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES LÍNEAS DE ACCIÓN:
Línea de acción | Principales logros | Principales dificultades | Sugerencias |
Implementación de la Tutoría y Orientación Educativa. | Mayor difusión en sus convocatorias a talleres por los diferentes medios de comunicación de la localidad de Cajamarca y vía correo electrónico de la Directora | ||
Campañas ("Tengo Derecho al Buen Trato", "Estudiantes Sanos Libres de drogas"). | Trato más amable de los Padres hacia sus menores hijos. Se ha elevado la autoestima de los niños y niñas y mejorado las relaciones interpersonales dentro de un clima de respeto. | Que algunos padres de familia no participan por sus múltiples ocupaciones. | Que las autoridades educativas, políticas de nuestra región en turno instalen programas radiales, televisivos con temas a todo lo relacionado al buen trato como un derecho prioritario, en especial hacia los niños y niñas. |
Trabajo con padres de familia: reuniones de aula, EEPP u otras estrategias afines. | En las charlas programadas para Padres de Familia se ha obtenido una participación del 65%. | Padres de familia aun no toman conciencia de la gran responsabilidad que tienen hacia sus niños y niñas. | Realizar actividades de integración familiar (paseos, actividades deportivas) |
Trabajo del Psicólogo, Promotor de TOE u otros servicios. | Mayor entendimiento de los padres de familia sobres el trato digno a sus menores hijos | Hacer talleres para elevar la autoestima. | |
Coordinación intersectorial y alianzas con otras instituciones (Convenios, sistema de referencia -contra referencia). | Con las Instituciones que han apoyado en los talleres de “Tengo derecho a un buen trato” se han comprometido en seguir apoyando. | ||
Oíros (Especificar) |
Atentamente.
ANEXO N° 03
REPORTE DE ACCIONES DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE LA IE
(Cada IE deberá enviarlo a la UGEL)
R.D. N° 0343-2010-ED
- DATOS GENERALES:
- Nombre de la Institución Educativa : EL REJO
- UGEL a la que pertenece : CAJAMARCA
- Director de la institución Educativa : BARBOZA QUIROZ, BEATRIZ ELENA
- Número de estudiantes de la IE : 15
NIVEL | N° DOCENTES | N° TUTORES | N° TOTAL DE SECCIONES | N° TOTAL DE ESTUDIANTES |
INICIAL | 1 | 1 | 3 | 15 |
PRIMARIA | ||||
SECUNDARIA | ||||
TOTAL | 1 | 1 | 3 | 15 |
- CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE TUTORÍA:
Fecha de conformación del Comité de Tutoría de la IE | 01-04-2014 |
Número de R.D. mediante la cual se conformó el Comité de Tutoría | RDI N°03-2014 |
INTEGRANTES DEL COMITÉ DE TUTORÍA | CARGO* |
Barboza Quiroz, Beatriz Elena | Directora |
Barboza Quiroz, Beatriz Elena | Profesora de Aula |
Padre de familia | |
Alumno (a) |
(*) Los cargos pueden ser los que menciona la Directiva: Director (a) quien lo preside o su representante, Coordinador (a) de tutoría, un docente tutor (en caso de IIEE con secciones numerosas puede integrar el Comité un tutor por grado o ciclo), un psicólogo y/o promotor de tutoría si lo hubiera, un representante de los auxiliares por turno o nivel, un representante de los estudiantes de acuerdo a la organización de la IE y otros integrantes de acuerdo a las necesidades y características de la IE.
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