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ANEXO N° 03 REPORTE DE ACCIONES DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE LA IE

Janet IzquierdoTrabajo12 de Abril de 2020

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ANEXO N° 03

REPORTE DE ACCIONES DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE LA IE

(Cada IE deberá enviarlo a la UGEL)

R.D. N° 0343-2010-ED

  1. DATOS GENERALES:
  1. Nombre de la Institución Educativa        : RAMBRAN  
  2. UGEL a la que pertenece                : CAJAMARCA
  3. Director de la institución Educativa        : IZQUIERO ABANTO, JANET VIVIANA
  4. Número de estudiantes de la IE        :  26

NIVEL

N° DOCENTES

N° TUTORES

N° TOTAL DE SECCIONES

N° TOTAL DE ESTUDIANTES

INICIAL

1

1

3

26

PRIMARIA

SECUNDARIA

TOTAL

1

1

3

26

  1. CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE TUTORÍA:

Fecha de conformación del Comité de Tutoría de la IE

  01-04-2014

Número de R.D. mediante la cual se conformó el Comité de Tutoría

RDI N°03-2014

INTEGRANTES DEL COMITÉ DE TUTORÍA

CARGO*

Izquierdo Abanto, Janet Viviana

Directora

Izquierdo Abanto, Janet Viviana

Profesora de Aula

Flores Alcántara, Carin del Milagro

Padre de familia

Alcántara Alcántara, Alex

Alumno (a)

(*) Los cargos pueden ser los que menciona la Directiva: Director (a) quien lo preside o su representante, Coordinador (a) de tutoría, un docente tutor (en caso de IIEE con secciones numerosas puede integrar el Comité un tutor por grado o ciclo), un psicólogo y/o promotor de tutoría si lo hubiera,  un representante de los auxiliares por turno o nivel, un representante de los estudiantes de acuerdo a la organización de la IE y otros integrantes de acuerdo a las necesidades y características de la IE.

  1. ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL COMITÉ DE TUTORÍA DE LA IE

Tipo de actividad *

Temática

Nivel educativo

Público Objetivo

Número de actividades realizadas

N° de

participantes beneficiados

Taller “Tengo Derecho a un Buen Trato”

-Paternidad Responsable.

-Maltrato Físico y Psicológico.

Educ.

Inicial

Padres de Familia y Profesoras de Aula

    01

     26

Campaña de Difusión (Pregón)

-Derechos y Deberes del Niño y

 Niña.

Educ.

Inicial

Padres de Familia, Profesoras de Aula, Niños y Niñas

    01

   

    26

   

Total = 26

(*) Las actividades pueden ser: charlas (menos de 3 horas), jornadas (1/2 día a 1 día), seminarios, Talleres (más de 2 días), cursos, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc.

  1. GRUPO DE INTERCAMBIO Y APOYO MUTUO

¿Se llevan a cabo reuniones de intercambio de experiencias y apoyo mutuo entre tutores?

SI

NO

X

¿Conque frecuencia se reúnen?

Semanal

Quincenal

Mensual

Bimensual

Semestral

X

Número de reuniones de intercambio de experiencias y apoyo mutuo entre tutores, realizadas en el año.

8

  1. ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA “TENGO DERECHO AL BUEN TRATO”

Tipo de actividad*

Fecha programada

Fecha ejecutada

Nivel educativo

Público objetivo

N° de participantes beneficiarios

Charla: “Tengo Derecho a un Buen Trato” a nivel Institucional, a cargo del Psicólogo, con participación de docentes y padres de familia.

19-04-2014

26-04-2014

Educ. Inicial

Padres de Familia.

26

Total =26

(*) Las actividades pueden ser: charlas (menos de 3 horas), jornadas (1/2 día a 1 día), seminarios, Talleres (más de 2 días), cursos, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc.

  1. ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA "ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGAS"

Tipo de actividad*

Temática

Fecha programada

Fecha ejecutada

Nivel educativo

Público objetivo

N° de participantes beneficiarios

Total =

(*) Las actividades pueden ser: charlas, jornadas, seminario, talleres, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc.

  1. REGISTRO DE CASOS EN EL ÁMBITO DE LA IE

        Indique si en la institución educativa se han presentado casos de:

Casos

N° Casos

Observaciones

Maltrato hacia las y los estudiantes

Abuso sexual

Acoso o maltrato entre estudiantes

Consumo de alcohol

Consumo de tabaco

Consumo de drogas ilegales

  1. SUPERVISION Y MONITOREO A LOS TUTORES DE LA IE:

Número total de tutores supervisados o monitoreados en la Institución Educativa

1

TUTORES SUPERVISADOS QUE CUENTAN CON:

Plan Tutorial de Aula

1

Diseños de sesiones de Tutoría

Ficha acumulativa del estudiante

Anecdotario

Otro (especificar)

  1. DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES LOGROS, DIFICULTADES Y SUGERENCIAS DURANTE EL PERIODO, TOMANDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES LÍNEAS DE ACCIÓN:

Línea de acción

Principales logros

Principales dificultades

Sugerencias

Implementación de la Tutoría y Orientación Educativa.

Mayor difusión en sus convocatorias a talleres por los diferentes medios de comunicación de la localidad de Cajamarca y vía correo electrónico de la Directora

Campañas ("Tengo Derecho al Buen Trato", "Estudiantes Sanos Libres de drogas").

Trato más amable de los Padres hacia sus menores hijos.

Se ha elevado la autoestima de los niños y niñas y mejorado las relaciones interpersonales dentro de un clima de respeto.

Que algunos padres de familia no participan por sus múltiples ocupaciones.

Que las autoridades educativas, políticas de nuestra región en turno instalen programas radiales, televisivos con temas a todo lo relacionado al buen trato como un derecho prioritario, en especial hacia los niños y niñas.

Trabajo con padres de familia: reuniones de aula, EEPP u otras estrategias afines.

En las charlas programadas para Padres de Familia se ha obtenido una participación del 65%.

Padres de familia aun no toman conciencia de la gran responsabilidad que tienen hacia sus niños y niñas.

Realizar actividades de integración familiar (paseos, actividades deportivas)

Trabajo del Psicólogo, Promotor de TOE u otros servicios.

Mayor entendimiento de los padres de familia sobres el trato digno a sus menores hijos

Hacer talleres para elevar la autoestima.

Coordinación intersectorial y alianzas con otras instituciones (Convenios, sistema de referencia -contra referencia).

Con las Instituciones que han apoyado en los talleres de “Tengo derecho a un buen trato” se han comprometido en seguir  apoyando.        

Oíros (Especificar)

                                                                         Atentamente.

ANEXO N° 03

REPORTE DE ACCIONES DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE LA IE

(Cada IE deberá enviarlo a la UGEL)

R.D. N° 0343-2010-ED

  1. DATOS GENERALES:
  1. Nombre de la Institución Educativa        : EL REJO  
  2. UGEL a la que pertenece                : CAJAMARCA
  3. Director de la institución Educativa        : BARBOZA QUIROZ, BEATRIZ ELENA
  4. Número de estudiantes de la IE        :  15

NIVEL

N° DOCENTES

N° TUTORES

N° TOTAL DE SECCIONES

N° TOTAL DE ESTUDIANTES

INICIAL

1

1

3

15

PRIMARIA

SECUNDARIA

TOTAL

1

1

3

15

  1. CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE TUTORÍA:

Fecha de conformación del Comité de Tutoría de la IE

  01-04-2014

Número de R.D. mediante la cual se conformó el Comité de Tutoría

RDI N°03-2014

INTEGRANTES DEL COMITÉ DE TUTORÍA

CARGO*

Barboza Quiroz, Beatriz Elena

Directora

Barboza Quiroz, Beatriz Elena

Profesora de Aula

Padre de familia

Alumno (a)

(*) Los cargos pueden ser los que menciona la Directiva: Director (a) quien lo preside o su representante, Coordinador (a) de tutoría, un docente tutor (en caso de IIEE con secciones numerosas puede integrar el Comité un tutor por grado o ciclo), un psicólogo y/o promotor de tutoría si lo hubiera,  un representante de los auxiliares por turno o nivel, un representante de los estudiantes de acuerdo a la organización de la IE y otros integrantes de acuerdo a las necesidades y características de la IE.

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