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ANÁLISIS DEL DOCUMENTAL “LA HISTORIA DE LAS COSAS” (VÍDEO).


Enviado por   •  23 de Agosto de 2016  •  Tareas  •  1.701 Palabras (7 Páginas)  •  378 Visitas

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

CRITERIOS ÉTICOS PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE

Daniel Enrique Sánchez Carrillo

Dra. María Magdalena Gómez Guijarro

Actividad 2

Análisis del Documental “La Historia de las Cosas”

  1. Puntos específicos a desarrollar
  1. Identificación del tema expuesto.

Saber de dónde vienen las cosas que consumimos y a dónde llegan a parar, en un ciclo llamado Consumismo.

  1. Reconocer los problemas centrales que se plantean.
  • La “Economía de los materiales” es un sistema lineal (infinito) que se encuentra en un mundo finito.
  • El gobierno se preocupa más por las empresas que por las personas.
  • Explotación de recursos naturales a costa del medio ambiente.
  • Uso de las cosas más de lo que se necesita (consumismo)

  1. Reconocer los argumentos que apoyan la idea principal.
  • Uso de los B.F.R. (Retardantes de Llama Bromados) en los objetos que perjudican al medio ambiente.
  • Para que EE.UU. mantuviera su economía acelerada de guerra en tiempos de paz, Victor Lebow expresó: “Nuestra economía, enormemente productiva, exige que hagamos del consumo nuestro estilo de vida, que convirtamos el comprar y utilizar bienes, en auténticos rituales, que busquemos nuestra satisfacción espiritual, la satisfacción del ego, en el consumir... necesitamos que se consuman cosas, se quemen, se sustituyan, y se tiren, todo ello a un ritmo cada vez más rápido”
  • El consejo de asesores económicos del presidente Eisenhower declaró: "el propósito último de la economía americana debe ser el producir más bienes de consumo." No una mejor atención sanitaria, educación, vivienda, transporte, ocio, o menos pobreza y hambre, sino abastecer de más y más cosas a los consumidores.
  1. Identificar los supuestos.
  • Si todos los humanos consumiéramos a un ritmo del 30% de los recursos mundiales (igual que EE.UU.), necesitaríamos alrededor de cinco planetas
  • Algunos se refieren a al Tercer Mundo como el lugar donde “nuestras” cosas quedaron en tierras de otros.
  • Muchos de los químicos usados hoy en día no han sido analizados en su repercusión al medio ambiente y a las personas.
  • El alimento que se encuentra en la cima de la cadena alimentaria con los niveles más altos de toxinas es la leche materna humana.
  • Las personas que sufren más estragos por las toxinas son los trabajadores de las fábricas.
  • Las personas trabajan en lugares que pueden perjudicar la salud por razón de necesidad
  • La erosión de las economías en el medio ambiente aseguran el suministro de personas que, sin oportunidad de desarrollo en su hábitat, buscan empleo en las grandes fábricas.
  • Nadie quiere oler los tóxicos en el aire.
  • El objetivo de las empresas es vender, mantener los precios bajos, que la gente siga comprando y que los inventarios sigan funcionando.
  • La producción puede venir de muchas partes del mundo, pero no quiere decir que se exterioriza en el precio del producto.
  • EE.UU. ha convertido a sus ciudadanos en simples consumidores.
  • Hace cincuenta años, se apreciaba más la buena administración, el ahorro y la inventiva.
  • Cuando las cosas se diseñan para que estén bien hechas, y sean duraderas, llega un momento en que los mercados se saturan. Para lograr un mercado sin fin se introduce la obsolescencia rápida (pensemos en coches, ropa, ordenadores...) Y con lo desechable, cuando un artículo se usa una vez y se tira, el mercado nunca alcanzará la saturación.
  1. Supuestos aceptados de antemano.
  • EE.UU. tiene como respuesta a la demanda de recursos naturales, a utilizar los recursos de otros países.
  • Los habitantes de tierras explotadas no son los verdaderos dueños de éstas ya que aceptan el uso del medio ambiente por parte de los empresarios.
  • En este sistema, si no tienes o no compras muchos, no vales.
  • Mientras sigamos consumiendo los productos tóxicos, éstos interactuarán con nuestro medio, en nuestros hogares y con nuestros propios cuerpos.
  • Los bebés reciben los niveles de toxinas más altas al ser amamantados.
  • Las mujeres trabajadoras en fábricas, en edad reproductiva, son las más afectadas por los tóxicos.
  • Además de la erosión de los medios naturales, también se erosionan las personas
  • Las fábricas de EE.UU., para evitar la contaminación en su propio país, trasladan sus fábricas a otros países.
  • Las empresas externalizan los costos: esto es, pagan menos a sus empleados, les recortan derechos laborales, y el coste del producto no se ve reflejado realmente en su precio.
  • El verdadero precio del producto fue pagado por las personas que perdieron su hábitat, su salud, su futuro, su dignidad.
  • Al ser consumidores, el valor de las personas se basa en cuánto aportan al mercado, esto es, a cuánto compran.
  • Hoy en día las personas han puesto su fe y fuerzas en el consumo.
  • Pero los productos de consumo no se crean de la nada. Proceden del material de La Tierra, y cuando ya no sirven serán devueltos a ella como basura y residuos tóxicos. En otras palabras, lo que consumimos tiene efectos directos sobre la naturaleza.
  • La publicidad mantiene a las personas con la idea de moda, creando “necesidades” artificiales, simples ilusiones.
  • Casi todo lo que compramos no es esencial para nuestra supervivencia, ni siquiera incluso para las comodidades humanas básicas, sino que está basado en el impulso, la novedad, un momentáneo deseo. Y hay un precio oculto que nosotros, la naturaleza y las futuras generaciones tendremos que pagar por todo ello.
  1. Conceptos principales.

Consumo: Es la acción y efecto de consumir o gastar todo tipo de productos.

En términos económicos, se entiende por consumo la etapa final del proceso económico, especialmente del productivo.

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