Actividad 20 Modulo 3 Profordems

Actividad 20 modulo 3

ACTIVIDAD 20

COMPETENCIAS ATRIBUTOS UNIDAD I INTRODUCCION AL DIBUJO TECNICO

TEMA 1: Material de Dibujo Técnico.

TEMA 2: Regla “T” y escuadras. Usos.

TEMA 3: Conservar limpios los dibujos. UNIDAD II NORMALIZACION

TEMA 1: Escritura normalizada. Letras y números.

TEMA 2: Líneas normalizadas.

TEMA 3: Dibujo de croquis.

TEMA IV: Escalas normalizadas.

TEMA V: Acotaciones. UNIDAD III DENOMINACION DE LAS VISTAS.

TEMA 1: Piezas tridimensionales.

TEMA 2: Piezas prismáticas.

TEMA 3: Distribución de las vistas. UNIDAD IV FORMAS DE CUERPOS GEOMETRICOS ELEMENTALES

TEMA I: Geometría Técnica.

1. Se conoce y valora así mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Identifica sus emociones, las maneja de forma constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase.

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2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Participa en prácticas relacionadas con el arte.

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3. Elige y practica estilos de vida saludables. Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de los distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo.

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4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones gráficas.

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5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo

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6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.

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7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción de conocimiento. 

8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras persona de manera reflexiva.

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9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo. Toma decisiones a fin de contribuir a la equidad, bienestar y desarrollo democrático de la sociedad.

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10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales mediante la ubicación dentro de sus propias circunstancias en un contexto más amplio.

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11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables. Asume una actitud que favorece la solución de problemas ambientales en los ámbitos local, nacional e internacional.

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En mi plantel el ciclo escolar es anual. En la tabla anterior estoy dando nada más cuatro unidades que corresponden a medio ciclo. En total son ocho unidades.

Con respecto a las competencias, puedo decir que no todas se adecuan a los temas a desarrollar. Sino como ya se vio en el diplomado, el conocimiento se da dentro y fuera del aula, lo cual de alguna manera algo relacionado con dibujo se desarrolla fuera del aula.

Las evaluaciones se dan en cuatro parcialidades y un

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