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Actividad 3 Modulo 2


Enviado por   •  4 de Octubre de 2012  •  1.616 Palabras (7 Páginas)  •  402 Visitas

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IRM_Act3

Diagnóstico Situacional

Semblanza

“UN SUEÑO TRANSFORMADO EN REALIDAD”

Institución educativa fundada en 1977, año en que se inicia la prestación de servicios escolares a la niñez y juventud Guasavense; este acontecimiento fue la cristalización del sueño de un grupo de hombres; empresarios y agricultores de este municipio cuyo anhelo era darle a la Familia Guasavense un centro educativo acorde al progreso de la región y en el cual no debería ni debe perseguirse ningún fin de lucro.

La estructura escolar de este plantel educativo consta de: Preprimaria, Primaria, Secundaria y Preparatoria, además cada nivel lo dirige un director autorizado por la SEPyC y SEP.

SU VISION: Se pretende el logro de una Institución educativa de calidad que se fundamente en un liderazgo eficaz, preparar alumnos integralmente contribuyendo a educar su conciencia moral y cívica con una sólida escala de valores universales, cuyo perfil académico les permita continuar superándose; en la que todos sus actores educativos pugnen por una permanente actualización que se manifieste en la oferta de un servicio de alta calidad.

SU MISION: Proporcionar a los alumnos y alumnas los recursos e inspiración de una auténtica formación humana de calidad dándoles una educación integral y armónica en lo intelectual, físico, intelectual moral y social incrementando la convivencia de valores de identidad nacional, para que desempeñen una función en la sociedad en la que promuevan el desarrollo total del ser humano.

El Colegio Guasave, fija su sistema educativo en los auténticos valores humanos y organización. Siendo realista y adaptado a las verdaderas necesidades de la educación que requiere la nación actualmente.

Las actividades escolares se desglosan en horarios:

Matutino.- Actividades Académicas.

Vespertino.- Actividades de asesorías académicas, deportivas, culturales, alumnos que forman parte del Sistema Musical y la Banda Sinfónica.

La cúspide de su organigrama es el H. Consejo Directivo organismo rector del destino de esta Institución y que siempre ha instado porque en las diversas actividades que se llevan a cabo se logre la excelencia. Ese es el reto que se propuso este organismo desde su formación en 1976.

Nuestra Institución ofrece:

• Personal Calificado en todos sus niveles.

• Ingles en todos los niveles.

• Música y Danza desde Preescolar.

• Retroalimentación para alumnos de bajo rendimiento académico.

• Sesiones Audiovisuales didácticas para todos los niveles

• Amplia Videoteca Educativa.

• Programa permanente de Orientación Vocacional.

• Capacitación de Talleres de Dibujo Técnico Arquitectónico, Inglés y Contabilidad Básica para la Escuela Preparatoria.

• Conferencias en diferentes campos del conocimiento.

• Actividades Deportivas bajo supervisión de entrenadores competentes.

• Sistema Musical Integral (Banda Sinfónica y Orquesta de Cámara Infantil).

• Laboratorios de Computación e Internet en Primaria, Secundaria y Preparatoria.

• Sala Audiovisual.

• Amplios Campos Deportivos.

• Laboratorio de Inglés en Preescolar, Primaria, Secundaria y Preparatoria

• Aulas Audiovisuales en 3ro. de Preparatoria.

• Biblioteca con Servicio Gratuito de Internet.

• Internet inalámbrico en toda el área de la Institución.

• Aire Acondicionado en todas las aulas (mini-split).

• Información permanente vía Internet del aprovechamiento académico y conductual de los alumnos.

• Utilización del programa de Enciclomedia en quinto y sexto grados de la Escuela Primaria.

Número de alumnos: 217

Sexo: 102 hombres y 115 mujeres

Nivel Socioeconómico Medio-medio alto

Zona en la que se ubica la institución (rural ó urbana) Zona Urbana:

Calle Antonio Rosales #284 Col. Ejidal

CP. 81020

Nivel educativo de los padres: Medio-alto

Participación de los padres para el aprendizaje de los alumnos: Buena participación: En información de sus calificaciones, en el programa de fomento a la lectura, en el apoyo a través de la sociedad de padres de familia en actividades extraescolares.

Modelo educativo del plantel: Modalidad Presencial

Recursos tecnológicos y material didáctico del plantel: Salones de clases climatizados con aire acondicionado y equipo audiovisual (cañones y sonido). Computadoras, internet inalámbrico.

Infraestructura física: El colegio cuenta con una buena infraestructura física ya que las instalaciones están creadas al 100% para el funcionamiento de un plantel escolar. En cuanto al área en la que yo me desarrollo, se trabaja en un salón de clases que cuenta con bancas y un pizarrón blanco, y el salón audiovisual que cuenta con mesas para trabajar, computadora, cañón y un equipo de sonido.

Fortalezas del grupo: El grupo es medianamente unido, al integrarse nuevos compañeros el grupo se integra bien, se puede decir que se apoyan unos y se observa una buena cohesión grupal.

Formar parte del grupo y ser aceptados es un punto importante

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