Actividad de aprendizaje. Diseño de una estrategia de búsqueda de información académica
Enviado por El Sandro • 18 de Abril de 2020 • Documentos de Investigación • 1.287 Palabras (6 Páginas) • 187 Visitas
Universidad Nacional Autónoma de México
Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia
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LICENCIATURA EN CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Consulta de fuentes y lectura numérica del mundo
Actividad de aprendizaje. Diseño de una estrategia de búsqueda de información académica
Paulo Sandro Ríos Hernández
GENERACIÓN 2020 – 2024
LEON, GTO 18 DE ABRIL DEL 2020
Actividad de aprendizaje:
Diseño de una estrategia de búsqueda de información académica
Para realizar esta actividad de aprendizaje deberás haber estudiado cuidadosamente todo el desarrollo de contenido del Tema 2.
En el Tema 1 elegiste un tema de investigación, sobre ese tema detecta cuáles son tus necesidades de información. Elige una de esas necesidades y desarrolla a continuación la estrategia que te permitirá resolverla.
Paso 1. Define la necesidad de información y su alcance.
Describe la necesidad: Entender los efectos de la Cruzada nacional contra el hambre.
Determina su alcance:
Temático: Combate de la desigualdad. Análisis del gasto público. Efectos del estado del bienestar.
Cronológico: 2012-2018
Geográfico: México. Dependiendo de los datos encontrados, se verá la posibilidad de ser más específicos en la localización geográfica.
Plantea la necesidad como una pregunta sencilla que incluya el alcance:
¿Cuáles fueron los resultados en el gasto público y efectos del bienestar en el combate a la desigualdad de la Cruzada nacional contra el hambre realizada durante el sexenio 2012-2018 en México?
Paso 2. Identifica los términos clave
Escribe nuevamente la pregunta que generaste en el apartado anterior y subraya los términos clave:
¿Cuáles fueron los resultados en el combate a la desigualdad de la Cruzada nacional contra el hambre realizada durante el sexenio 2012- 2018 en México?
Sobre los términos clave:
¿Alguno de los términos tiene significados diferentes? Si es posible sustitúyelo por un término menos ambiguo, y anota a continuación el cambio:
¿Cuáles fueron los resultados en el desarrollo de la equidad de la Cruzada nacional contra el hambre realizada durante el sexenio 2012-2018 en México?
______________________________________________________________________
¿Es importante precisar el singular/plural o femenino/masculino de alguno de los términos? En caso afirmativo anota aquí el término preciso ____________________________
¿Alguno de los términos tiene sinónimos? Anótalos:
Igualdad- Equidad
Paso 3. Familiarizarse con la herramienta de búsqueda
En este paso debes definir dónde comenzarás tu búsqueda de información académica. Recuerda: dónde buscar, depende de lo que estés buscando, esto lo puedes repasar en el tema 2.3.2 del desarrollo de contenido.
Una vez que hayas decidido dónde buscarás localiza la herramienta de búsqueda que puedes utilizar e identifica si cuenta con búsqueda avanzada o filtros que te permitan acotar los resultados.
Si no sabes que recursos explorar te sugerimos la Biblioteca Digital de la UNAM o los artículos académicos publicados en la web y que son localizables a través de Google Académico. Los buscadores respectivos son los siguientes.
- El de la biblioteca digital de la UNAM (http://www.bidi.unam.mx/), sólo necesitas contar con tu acceso remoto (http://www.bidi.unam.mx/index.php/acceso-remoto).
- Google Académico (https://scholar.google.com.mx/)
Identifica en cada buscador sus opciones para búsqueda avanzada y para filtrar la información, de manera que puedas aprovecharlas.
Paso 4. Construir el enunciado de búsqueda
Recuerda que este enunciado debe expresarse en el lenguaje de la herramienta de búsqueda. Por ejemplo, el buscador de la BIDI utiliza búsquedas con términos clave para categorías como tema, autor, título. Mientras que Google Académico realiza las búsquedas en lenguaje natural, entonces casi no será necesario utilizar operadores, salvo algunas excepciones, por ejemplo para excluir términos de los resultados de búsqueda.
Ahora, con base en las precisiones de términos clave que hiciste en el paso 2, escribe a continuación tu enunciado de búsqueda, incluye operadores sólo si es necesario.
Resultados en el desarrollo de la equidad de la Cruzada nacional contra el hambre
5. Ejecución de la búsqueda
Lleva a cabo la búsqueda y toma una captura de pantalla con los resultados, pega la imagen a continuación:
En Google Académico se utilizó el enunciado de búsqueda “Resultados en el desarrollo de la equidad de la Cruzada nacional contra el hambre”, agregando el filtro para marcar como intervalo de la búsqueda el período de 2013- 2018 y pidiendo que se ordenaran las fuentes por relevancia. Esta búsqueda arrojó 6340 resultados.
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