Actividad integradora. Conocerme a mí mismo
Enviado por avarela69 • 15 de Diciembre de 2019 • Apuntes • 1.228 Palabras (5 Páginas) • 563 Visitas
Portada
Nombre de la actividad: Conocerme a mí mismo
Nombre del estudiante: José Armando López Varela
Grupo: M2C4G19-167
Fecha: 07/12/19
Conocerme a mí mismo
Para elaborar un proyecto de vida en el que establezcas metas y un proceso de crecimiento personal es necesario que sepas cuáles son tus capacidades, actitudes y conocimientos que te llevarán a lograr lo que has planteado y, aún más importante: que conozcas todo aquello que representa un área de oportunidad en tu vida, es decir, aquello que no has explotado y que te podría llevar a conseguir el éxito. Autoconocerse es el primer paso para ser exitoso, ya que las personas que lo hacen son capaces de motivarse a sí mismas para cumplir sus labores y lograr sus objetivos.
Por otro lado, ninguna persona se conoce a sí misma al cien por ciento, por lo que el autoconocimiento es un proceso continuo. Inicia por identificar cómo eres al momento de estudiar; en otro momento podrás realizar lo mismo para otros ámbitos de tu vida, tales como el trabajo, las finanzas, lo familiar, etcétera.
- En la siguiente tabla escribe las acciones que se te facilitan o se te dificultan al momento de estudiar (escribe al menos cinco de cada una).
Como estudiante | |
Se me facilita… | Se me dificulta… |
Ejemplo: Concentrarme, ya que casi nunca me distraigo en mi espacio de estudio. | Ejemplo: Recordar lo que estoy leyendo; constantemente vuelvo a leer los párrafos. |
1. La investigación de diversos temas | 1. Estudiar en línea |
2. Concentrar información | 2. Dedicar un tiempo al estudio |
3. Fijar metas en relación de estudio | 3. Poner atención o concentrarme al estudiar |
4. Las clases presenciales | 4. Enfocarme en un solo tema |
5. Trabajar sobre un tema en especifico | 5. Encontrar fortalezas y debilidades |
- En la primera columna de la siguiente tabla enlista las herramientas académicas o tecnológicas que consideras de utilidad en tus estudios; en la segunda columna escribe aquellas que requieres reforzar o desconoces (escribe al menos cinco de cada uno).
Conozco… | Desconozco… |
Ejemplo: El uso del procesador de texto, en un nivel intermedio. | Ejemplo: Cómo identificar si la información en internet es confiable. |
1. Word | 1. Excel |
2. Chrome | 2. Colocar citas y referencias de manera correcta |
3. Power Point | 3. Editar videos |
4. Obtener información de manera fiable | 4. Acentuación |
5. Crear recursos multimedia | 5. Retener información después de pasado un tiempo |
- En la primera columna de la siguiente tabla escribe las actitudes positivas que intervienen en tu proceso de estudio. En la segunda columna escribe un antónimo de la actitud que pusiste en la primera columna. Por último, en la tercera columna redacta un enunciado que promueva las actitudes positivas de la primera columna. Estos elementos te ayudarán a identificar que una actitud es positiva o negativa por la forma en que la canalizas, y no por sí misma (escribe al menos cinco de cada una).
Soy un estudiante | ||
Actitud positiva | Antónimo de la actitud positiva | Promoción de la actitud positiva |
Ejemplo: Constancia, porque reviso mi correo e ingreso a la plataforma a diario. | Ejemplo: Inconstancia, si no entrego todas mis actividades no conseguiré un buen promedio. | Ejemplo: Una actitud constante me permitirá ser responsable y obtener un buen promedio en mi módulo. |
1. Aprovechar mis tiempos | 1. Desaprovechar tiempos | 1. Saber aprovechar mis tiempos me permitirá organizarme y terminar mis actividades |
2. Confiado | 2. Desconfiado | 2. La confianza en mi mismo me ayudar a cumplir mis propósitos |
3. Optimista | 3. Pesimista | 3. Ser optimista para los retos que vengan |
4. Decidido | 4. Indeciso | 4. Decisión para terminar el reto de prepa en línea |
5. Alegria | 5. Tristeza | 5. Alegria de saber que estoy cumpliendo una meta que me propuse hace tiempo |
Una vez que reconozcas todos los elementos que intervienen en tu proceso de estudio, conocerás una parte de ti mismo. Ahora, con base en las listas que realizaste, plantearás una estrategia de estudio que te permita potenciar todo lo que consideras positivo, y modificar los aspectos negativos que interfieren en tus estudios.
- Crear una estrategia de estudio conlleva varias acciones. Considera los siguientes elementos para que realices un plan adecuado:
- Plantea lo que quieres lograr en el ámbito educativo dentro de un mes. Con este fin, pregúntate y responde:
- ¿Qué quiero?
- Terminar el modulo actual
- ¿Por qué lo quiero?
- Seguir avanzando en mi educación y terminar mi prepa
- ¿Qué me motiva a lograrlo?
- El seguir desarrollándome profesionalmente y comenzar mi ingeniería
- Una vez planteado lo que quieres, debes establecer las acciones que te llevarán a lograrlo. Escribe lo que consideras que te ayudará y lo que requieres cambiar: actitudes, herramientas, materiales, apoyo de otras personas y, sobre todo, técnicas de estudio. Guíate por las siguientes preguntas:
- ¿Qué acciones realizaré para lograr lo que quiero?
- Terminar todos mis trabajos y solicitudes de información académica que me sea requerida.
- Asignar tiempos de estudio en base a mis horarios diarios
- Trabajar en mis debilidades para que no se vuelvan una complicación
- ¿Qué técnicas de estudio emplearé, para mejorar en aquellos aspectos que se me dificultan al estudiar? Escríbelo en la siguiente tabla:
Cuando estudio | |
Se me dificulta | Técnica de estudio que utilizaré ¿Por qué? |
Ejemplo: Recordar lo que leo. | Ejemplo: Tomaré apuntes de las ideas principales, porque después podré repasarlos y contestar mis actividades formativas. |
1. Excel | Revisar video tutoriales en YouTube |
2. Colocar citas y referencias de manera correcta | Abrir la guía de citas y referencias |
3. Editar videos | Aprender a usar programas de edición de video |
4. Acentuación | Tomar cursos o guías de ortografía |
5. Retener información después de pasado un tiempo | Hacer repaso de información para no olvidar información |
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