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Administracion.

xeman9 de Julio de 2014

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Implica observar que tipo de perfil profesional se requiere acorde a los planes

y visión de la institución.

Una dificultad en la docencia es que no son siempre servidores de tiempo

completo, lo que permea es que su actividad está absorbida por otra que le

genera también ganancias, emplea tiempo en el desplazamiento de un trabajo a

otro y necesita un mayor número de horas para la preparación de sus clases.38

En cuanto al personal docente de alto nivel, se dedica a las labores de

investigación en el campo de la docencia, al desarrollo de programas y

tecnología educativa.

También entran el personal administrativo, éste será valorado y trabajado

conforme las necesidades administrativas que surgen, como secretariado,

personal de control escolar, de atención a ventanillas o caja, etc.

Dentro de las funciones de factor humano tenemos el área de reclutamiento

y selección que veremos a continuación.

2.2.1 Reclutamiento y selección

Es el área encargada de encontrar fuera y dentro de la institución educativa el

personal adecuado que cubra las necesidades laborales de la institución y que

sea capaz de responder a la demanda de trabajo existente.

El proceso de reclutamiento inicia con la adulta.

2.2.1 Reclutamiento y selección

Es el área encargada de encontrar fuera y dentro de la institución educativa el

personal adecuado que cubra las necesidades laborales de la institución y que

sea capaz de responder a la demanda de trabajo existente.

El proceso de reclutamiento inicia con la perfilación de la vacante, en la cual

el departamento en conjunto con los jefes inmediatos de la vacante, diseñarán

el perfil profesional que requieren para cubrir la misma, este perfil

38

Cfr., Ramírez Cavassa, C., op. cit., p. 144.

39

corresponderá a las necesidades del puesto, como estudios, experiencia

profesional, habilidades, competencias, personalidad, etc. que permitirán

determinar al mejor candidato.

Después comenzará el proceso de reclutamiento, desde iniciar con la

selección interna, es decir, si alguien dentro de la institución cubre con las

necesidades del perfil y que le convenga a esa persona cubrir con tal función.

De no haber un candidato idóneo o disponible, se comienza a buscar al

candidato de manera externa, se colocan avisos en el periódico, en bolsas de

trabajo, en internet, avisos impresos, etc. y comienza el periodo de búsqueda

del candidato, se espera la entrega de currículum, y da inicio el proceso de

selección mediante las entrevistas de trabajo; dentro de esto, se establece la

búsqueda de los candidatos que se aproximen a las necesidades del perfil, por

medio de la plática con los posibles candidatos, se revisa su experiencia,

conocimientos acerca del puesto solicitado, seguridad, porte, modales,

reacciones ante diferentes escenarios laborales y se verifica sus referencias

laborales y escolares.

Cuando se localizan candidatos que se apegan a lo buscado, se establece

una segunda entrevista para una valoración psicométrica y de habilidades en el

área de trabajo, en el caso de docentes, una clase muestra.

Después, se eligen los últimos candidatos que por sus evaluaciones y

entrevistas previas, califiquen para el puesto, de aquí se elabora una sesión de

selección con los responsables de las áreas y factor humano para evaluar a los

candidatos idóneos, hasta obtener a la persona viable para el puesto.

Al hacer la

...

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