Ambientación y Acondicionamiento de un aula artesanal En el liceo nacional esteban Smith monzón

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         Ministerio Del Poder Popular Para La Educación  

  Liceo Nacional “Esteban Smith Monzón”            

Coro-Estado Falcón

Ambientación y Acondicionamiento de un aula artesanal

En el liceo nacional esteban Smith monzón

                                                                                                                       Participantes:

Colina Arelis

Dirinot Anais

González  Eukarys

Autores:

Msc Román Sánchez

        Sandra Jiménez

Dedicatoria

Dedicado primeramente a dios que nos ha dado la vida y fortaleza por la dicha de la salud y bienestar físico y espiritual, por haber permitido llegar hasta este punto y habernos dado salud, ser el manantial de vida y darnos lo necesario para seguir adelante día a día para lograr nuestros objetivos.

A nuestros padres por habernos apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que nos han permitido ser personas de bien pero más que nada por su amor incondicional. Gracias por habernos educado así. Estamos orgullosos de ser como somos y eso se debemos a ustedes padres. Por su gran asesoramiento y motivación a los profesores que nos ayudaron aprender este proyecto de investigación, gracias por la motivación y ayuda a todas esas personas que nos dieron el apoyo. Ya culminado estos conocimientos dimos a llevar a cabo este proyecto ya terminado, damos las gracias a todas esas personas por su apoyo incondicional.

Agradecimientos

Dedicamos este proyecto de investigación a dios primeramente por darnos el buen ejemplo de vida a nuestros padres que contamos con ellos siempre y están con nosotros en cada momento sea bueno o malo, Gracias a su orientación y ayuda, al profesor Román Sánchez a nuestra asesora Sandra Jiménez ya terminado nuestro proyecto de investigación damos las gracias a esas personas por su apoyo incondicional para este proyecto de aprendizaje hacia nuestras vidas también al liceo nacional esteban Smith monzón el cual les brindan un ambiente agradable a los estudiantes y comunidad estudiantil que hacen en el Liceo Nacional “Esteban Smith Monzón”.

Introducción

El siguiente proyecto denominado ambientación y acondicionamiento  del aula artesanal del liceo nacional Esteban Smith Monzón surgido de la necesidad de contar con un espacio gráficamente y apropiado que cumpla con las exigencias, que conlleve al estudiante a apropiarse de  sus conocimientos en tal sentido la ejecución del presente proyecto busca brindarle a la comunidad estudiantil un ambiente acorde con la catedra, el aula artesanal se encuentra ubicado en la parte lateral derecha. Este espacio se basa en su segunda casa, por lo que es necesario que el estudiante aprecie y cuiden de esta aula ya que ara de ellos y ellas hombres y mujeres de alta calidad. Esta aula les brindara un ambiente agradable, humilde y respetuoso donde ustedes estudiantes podrán desenvolverse con excelencia obteniendo conocimiento los cuales pondrán en practicar ante el mundo y la sociedad.

Índice

Fase I

• Diagnostico situacional
• Objetivo general
• Objetivos específicos
• Justificación e importancia

Fase II

• Marco Referencial
• Antecedentes
• Bases teóricas
• Términos básicos
• Plan de acción

Fase III

• Consideraciones generales
• Universo poblacional
• Población
• Unidades de análisis
• Tipo y diseño de la investigación
• Técnica e instrumento
• Recursos económicos
• Recursos humanos

Fase IV

• Análisis de los resultados

Fase V

• Recomendaciones y conclusión

Fase I

Diagnostico situacional

El Liceo Nacional Esteban Smith Monzón, se encuentra ubicado en el sector los claritos municipio Miranda del estado falcón el cual cuenta con un espacio no acondicionado por lo que las estudiantes del 5to año “B” del liceo pretender darle un mejor uso y que funcione como un aula artesanal de la institución.

Esta aula esta en total descuido, por lo que es necesario que cuente con electricidad y una buena estructura, por tal ejecución del siguiente proyecto busca que los estudiantes sepan lo importante que es contar con una infraestructura en buen estado para que ello desempeñen un excelente aprendizaje y se pueden desenvuelven en un ambiente agradable.

Es por ello que este proyecto pretende despertar el interés en los estudiantes y sentido ambientalista. Y es necesario el apoyo de la comunidad y de la colectividad que hace vida en la institución.

Con la ambientación y estructuración del aula artesanal del liceo nacional esteban Smith monzón.

Objetivo general

Objetivo general

Ambientación y acondicionamiento de un aula artesanal en el Liceo Nacional “Esteban Smith Monzón”

Objetivo específicos:

Diagnosticar el mal estado en que se encuentra el espacio asignado para el aula artesanal.

Realizar un plan de acción para la ambientación  y mejora del aula artesanal.

Organizar y acondicionar el aula artesanal.

Justificación e Importancia

El presente proyecto beneficia tanto a los profesores como a estudiantes del liceo nacional esteban Smith Monzón. El mismo permite que los estudiantes reciban con mucha comodidad las clases E P T artesanal y es necesario constar con una infraestructura en buen estado. Desde hace varios años el liceo brinda bienestar a la comunidad estudiantil y busca que los padres se involucren en el desarrollo de su representado. Es necesaria la ayuda de los profesores para que se lleve a cabo este proyecto.

La cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada por lo tanto las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales son aspecto incluido en la cultura. La cultura permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí mismo.

Artesanía Es una vertiente del arte, aunque normalmente está asociada a procedimientos y materiales sencillos y se encuentran enmarcado dentro de una tradición cultural que puede producir un objeto como una creatividad   impresionante. Hoy en día las instituciones educativas buscan que los estudiantes se apoderen de conocimientos y creatividad para la realización de objetos únicos los cuales a través de esto estarán representando nuestra artesanía con un fin, el cual es que el alumno valore y venere su artesanía, ya que nuestros aborígenes a través de esta subsistían por lo que es un orgullo realizar nuestra propia artesanía.

Fase II

Marco referencial

Título: Recuperación del aula taller de electricidad en la escuela técnica “José de san Martin”.

Autores: Borges Carolina

               López Lidmar

               Pérez Gladis

Año: Caracas, marzo de 2006

Conclusiones: según rodríguez (2000) se recibe a la escuela como un espacio en el cual la familia, la comunidad, los profesores y profesoras se integren en el proceso de formación, es por ella que la propuesta de recuperación, de las áreas es muy importante para promover y estimular la participación e integración en la escuela.

Cuando existe una integración escuela-comunidad se puede decir que hay un logro de interés en donde se puede conjugar la política educativa, va para coordinar acciones y administrar recursos para compartir responsabilidades en la atención y formación de niños, jóvenes y adultos.

Bases teóricos

Ambientar: crear un ambiente determinado o proporcionarlo

Importancia: los espacios del aula brindan la posibilidad de descubrir por medio de la acción, la cual es otra manera importante de crear un aprendizaje significativo por sí mismo. Esto a su vez desarrolla su seguridad e independencia.

El papel de este es crear un ambiente adecuado para el aprendizaje y el interés, la investigación entre otras.

Ambientación: consiste en acomodar un espacio con el fin de darle un look o uso para alcanzar dicha meta. Este espacio decorado proporciona un estado de confort es decir de tranquilidad.

Aula artesanal: Es el espacio donde se desarrolla el proceso de enseñanza- aprendizaje formal independientemente del nivel académico o de los conocimientos impartidos en cada uno de ellos.

El respeto en las aulas es completamente esencial para formar y moldear individuos que sepan respetar al resto de personas en un futuro

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