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Analisis Cualitativo


Enviado por   •  6 de Enero de 2015  •  728 Palabras (3 Páginas)  •  137 Visitas

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PROGRAMA: ANÁLISIS DE DATOS CUALITATIVOS

CONDICIÓN: ELECTIVA

UNIDADES CRÉDITO: 3

PROFESORA: Gisela Pinedo O.

FUNDAMENTACIÓN

Todo proceso investigativo genera información que puede ser identificada como “dato”; dentro de la investigación social, en la cual se inserta la investigación educativa, las investigaciones generan dos tipos de datos: cuantitativos y cualitativos.

La importancia o poder del “dato” dentro de cualquier investigación es vital, visto que refleja el producto de la ejecución del proceso investigativo, refleja la respuesta a la pregunta de investigación mediante el logro del objetivo o la comprobación de hipótesis, que permitirá la generación de conocimiento. Sin embargo, para que el dato logre reflejar los aspectos antes mencionados, es necesario su procesamiento; es decir, su organización, manejo y análisis.

Dada la naturaleza de los datos, bien sea cuantitativo o cualitativo, existen vías para su procesamiento. En el primer caso se cuenta con la estadística como herramienta básica y la existencia de un proceso sistemático, ordenado para su ejecución, aceptado por la comunidad científica como válido. En el caso de los datos cualitativos no existe un procesamiento estándar, aún cuando prevalecen ciertos acuerdos sobre su expresión final para ser considerados como un conocimiento válido, aceptado por la comunidad científica.

El presente curso está orientado hacia el conocimiento de algunas vías aceptadas para el procesamiento de los datos cualitativos, acompañado de prácticas de simulación aplicadas a los posibles trabajos de grado a desarrollar por los participantes.

OBJETIVO Y CRONOGRAMA DE CONTENIDOS

OBJETIVO: Propiciar procesos de discusión y análisis que faciliten la comprensión y aplicación de procedimientos para el procesamiento de datos cualitativos asociados a la investigación educativa y en particular, a los posibles trabajos de grado de los participantes.

ENCUENTROS

CONTENIDO

1 y 2 de noviembre • Introducción. Revisión y evaluación del programa. Sondeo de posibles procesos de recolección y análisis de datos.

• El análisis de los datos cualitativos. Algunos elementos fundamentales: definiciones de dato, análisis de dato y proceso de análisis; relación del análisis de dato cualitativo con el proceso de investigación, la función del dato en el proceso de investigación, la naturaleza del dato cualitativo, dificultades.

• El rigor científico en la investigación cualitativa y su relación con el análisis de los datos. Algunos criterios para evaluar el rigor y la calidad en estudios cualitativos.

15 y 16 de noviembre • Algunos enfoques del análisis cualitativo de los datos. Inducción analítica. Taylor y Bogdan

• Procedimientos y/o métodos de análisis cualitativo:

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