Análisis De Metodologia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

ALDEA UNIVERSITARIA, GRAN COLOMBIA, FINES DE SEMANA

SEXTO SEMESTRE ESTUDIOS JURÍDICOS

UNIDAD CURRICULAR: METODOLOGIA

ANALISIS DE PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO, LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN Y LEY ORGANICA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

FASILITADORA TRIUNFADORA

ANTONIA ALVARADO BETZALÍ ZAPATA

Caracas, noviembre 2013

La Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela en el artículo 102 establece que:

“La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentado en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social consustanciados con los valores de la identidad nacional, y con una visión latinoamericana y universal. El Estado, con la participación de las familias y la sociedad, promoverá el proceso de educación ciudadana de acuerdo con los principios contenidos de esta Constitución y en la ley.”

Basándonos en este articulo, podemos decir que el Programa de Formación de Grado de Estudios Jurídicos de la Misión Sucre y la Universidad Bolivariana de Venezuela se ajusta perfectamente a lo propuesto por la Constitución, ya que la base de este programa de grado es formar profesionales en el área del Derecho, que se aparten del mercantilismo y se ajusten mas a la realidad actual del proceso revolucionario que se está viviendo en Latino América. Donde la igualdad social y el bienestar común, en la Educación a todo nivel es el norte que se persigue. Es aquí donde se propone un Jurista analítico y sensible a las necesidades de la comunidad, y que su formación no es únicamente a nivel del conocimiento y análisis de las leyes, sino que también se logra una simbiosis con el entorno en el cual se desarrolla, convirtiéndose en un participante activo de la comunidad donde hace vida escolar.

El programa de Estudios Jurídicos nos presenta el análisis legal desde el punto de vista social y humano, nos da la orientación para desarrollarnos como profesionales integrales del Derecho, dejamos de ser solo juristas para convertirnos en Sociojuristas, llamados de esta forma por que nuestro mayor interés no es solo hacer cumplir las leyes o crear nuevas leyes, sino también poder ayudar a nuestra comunidad a orientar, mejorar y solucionar, los posibles problemas a nivel legal que se presente, sin tener que llegar a utilizar los tribunales a menos que sea estrictamente necesario.

Es importante destacar que el nuevo Profesional del Derecho debe estar preparado para los cambios estructurales, sociales, políticos, económicos, culturales, ambientales y todos aquellos cambios que establezcan nuevos paradigmas en la construcción de un Estado igualitario al servicio del pueblo donde se desarrolle una conciencia social y una ética de servicio que sirva al fortalecer las nuevas generaciones y mejorar el futuro del país.

La Ley Orgánica De Educación de Venezuela regula y norma toda la Educación de nuestro país, dentro de su articulado, nos encontramos con los parámetros

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