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Análisis de los programas EE (Experiencia Educativa)


Enviado por   •  22 de Noviembre de 2022  •  Tareas  •  543 Palabras (3 Páginas)  •  29 Visitas

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Análisis de los programas.

Desde la descripción de cada plan de estudio se puede observar un cambio en el número total de las EE (Experiencia Educativa) y los créditos que cada uno ofrece respectivamente. El plan de estudios actual (2021) consta de 43 EE con un total de 400 créditos; mientras que el plan de estudios pasado (2012) cuenta con 47 EE y un total de 384 créditos. Así como estas cifras, cada plan de estudio va cambiando tanto de porcentajes como números, por las constantes alteraciones que han recibido por el personal administrativo.

En el caso de las experiencias básica, como Pensamiento crítico, inglés, lectura y escritura de textos académicos y literacidad digital, los créditos disminuyeron pues en el programa 2012 están en 30 créditos y 22 horas de practica y en el programa de 2021 tienen 20 créditos y 20 horas de práctica.

En el ámbito general, algunas EE han ido modificando sus nombres, así como la cantidad de horas que se implementaran a los alumnos en los módulos, siempre y cuando se respete su horario de clases.  También han sido modificadas las EE, en el aspecto de que en el plan actual (2021) a los estudiantes se les da mayores posibilidades al momento de calificar las EE que tal vez en el anterior plan (2012) no se podía. También es importante destacar, que en cada área con la que cuenta cada plan, se distribuyen las EE con las que cuenta cada uno para así no sobrecargar al o los estudiantes de materias y que el mismo estudiante tenga por distintas partes de donde tomar las materias que considere o sean de su interés; cabe recalcar, que ya existen ciertos horarios establecidos por la dirección general de la Facultad de Enfermería y su materia optativa, esto con el fin de que el estudiante no se pierda al momento de elegir materias y así no tener problemas al final del conteo de sus créditos de cada plan.

Existen ciertos requisitos para poder cursar unas materias, ya que, si falta alguna, eso podría afectar el tiempo y el aprendizaje esperado de cada alumno. De hecho, los planes de estudio (2012 y 2021) los resaltan y los especifican por medio de tablas, especificando claramente sus EE, sus créditos, las horas y los periodos o semestres que se impartirá la materia ya en su momento, modificando únicamente cifras de ello, por que se han ido transformando con el paso de los años. Algo que es muy notorio en el plan actual (2021), es que ya cuenta con operaciones de las EE en el área optativa mencionando que incluye 12 EE de carácter optativo, que permiten al estudiante orientar su perfil individual disciplinario además de Reglas de Operación de Experiencias Educativas en prácticas clínicas y comunitarias todo esto con el fin de ayudar al estudiante en su formación práctica y teórica para estar a la vanguardia como profesional de la salud.

En el programa 2021 se le da prioridad a la teoría pues se ve un enfoque del 55.5% de teoría y en el 2012 un 51.9%, esto sin duda, refleja la importancia que tiene para la profesión la aplicación del conocimiento teórico (SABER) en un espacio concreto de la realidad para alcanzar el objetivo de la Enfermería (SER).

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