Aporte Final Estudios Culturales

TRABAJO INDIVIDUAL - EVALUACIÓN FINAL

YUNEIRY JOHANNA CRIADO ASCANIO – CÓDIGO 1.094.573.975

¿Qué teorías menciona el autor entrevistado y qué uso hace de ellas para practicar los estudios culturales?

La autora toma como teoría referente al feminismo y sus estudios de género, ya que ha demostrado que se puede trascender de lo masculino dominante y que se ampare en el subrefugio de lo neutro para tener más objetividad del conocimiento, formulando un cuestionamiento epistemológico.

¿Qué apropiaciones y qué resignificaciones sobre elementos, conceptos o ideas en torno a los estudios culturales hace de manera particular el autor escogido?

Resalta la herencia de los textos de R. Williams y otros autores de Birmingham ya que manejan un rol activo que se desenvuelve en la cultura de los procesos sociales a través, de un esquema base/superestructura, que determinan la relación entre lo real y social con lo ideológico y cultural. También aborda a dos autores como son Néstor García Canclini y Jesús Martín Barbero quienes en la Revista de Crítica Cultural, en el texto de “El debate sobre la hibridación” reivindican la legitimidad epistemológica y la fecundidad metodológica de la noción de culturas hibridas.

¿En qué elementos centra el autor su postura crítica y su discusión frente a otras disciplinas?

Hace énfasis en cuanto a que ciertas aplicaciones de lo transdiciplinaria han resultado problemáticas cuando se simplifican, ya que han diversificado el conocimiento tomando una forma de yuxtaposición de fragmentos cuya suma borra las historicidad de las tradiciones disciplinarias y de sus formaciones del saber junto con polémicas intelectuales que giran en torno a conflictos de inscripción y legitimación de las disciplinas en sus contextos políticos, académicos, teóricos e intelectuales. Advierte sobre el exagerado relajo de las fronteras entre disciplinas y saberes donde se ajustan demasiado a la diversidad de globalización capitalista y donde sería necesario reinstalar la tensión del ¨marco¨ para separar y delimitar y demostrar que no todos los préstamos disciplinarios se pueden reconciliar por añadidura.

¿En qué campo intelectual se origina la propuesta de trabajo del autor entrevistado y cómo establece él la relación conocimiento-sociedad?

La autora se basa en su relación con la profesionalización académica tomadas desde los programas de estudios, congresos y series editoriales. Existen dos momentos que abarcan su itinerario, el primero, tiene que ver con la formación en Inglaterra de los años sesenta y el desarrollo siguiente de Birminghan donde arman un legado de productividad teórica y el segundo, referente a la institucionalización de cursos y departamentos teniendo en cuenta el modelo globalizado de los Estudios Culturales que se instala en la academia internacional y que genera una doble articulación hacia la cultura popular y hacia otros estudios postcoloniales.

¿De qué manera las posturas del autor se pueden desarrollar o aplicar en el contexto del estudiante unadista que hace el análisis?

Las posturas de la autora en relación a los estudios culturales y el contexto en el que me desarrollo como estudiante tienen que ver con los campos sociológicos por lo que he avanzado a lo largo de mi carrera ya que genera un conjunto de prácticas que son asimiladas en conformidad con lo estipulado en el desarrollo del curso.

Es necesario resaltar como el autor centra implantación en el abandono estatal del sector público y es de reconocer como en mi país se vive esta situación constantemente pues ha generado abandono por parte de los gobernantes quienes han dejado a un lado el compromiso que tienen frente al pueblo y la crisis que enfrenta la sociedad pues todo se basa en promesas vanas.

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