Arte En El Nivel Inicial

DEJANDO HUELLAS

FUNDAMENTACION:

Debido al interés que el grupo manifestó por dibujar, pintar y modelar, notamos la necesidad de desarrollar este proyecto para incentivarlos en la expresión del lenguaje plástico, desarrollando la sensibilidad, la imaginación, la comunicación con los otros, compartiendo sus producciones, embelleciéndolas y complejizandolas. Estimulando el desarrollo de habilidades en cuanto al manejo y cuidado de las herramientas.

OBJETIVOS:

 disfruten explorando y experimentando a través de los materiales propuestos.

 descubran las diferentes formas y modos de representación (dibujo-pintura-modelado).

 se inicien en el conocimiento del lenguaje plástico a través del color y la textura.

 se inicien en el uso de nuevas herramientas y materiales, aprendiendo a cuidarlas.

 exploren diferentes formas tridimensionales.

 experimenten la formación de nuevos colores.

CONTENIDOS:

- exploración de grafismos con diferentes herramientas.

- inicio en las representaciones y su paulatino enriquecimiento.

- exploración con diferentes materiales y herramientas para pintar.

- reconocimiento y utilización de colores.

- uso y cuidado de herramientas y materiales.

- exploración de formas tridimensionales con diferentes materiales.

ACTIVIDADES:

- dibujar sobre papel afiche en forma grupal, hojas grandes, con diferentes texturas (blancas, negras, de color, canson, papel celofán, cartón, corrugado, papel barrilete, de diario), con crayones gruesos, finos, marcadores, tizas blancas y de color, tinta china)

- combinaremos mezclando los colores primarios formando los secundarios y terciarios, dejando estampadas sus manos, dedos, sobre soportes amplios en forma grupal y luego en forma individual utilizando temperas.

- pintar con pinceletas, con rodillos, sobre soportes amplios en diferentes

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