Artes En La Educación Primaria

¿Qué tan importantes son las artes en la educación básica?, creo que esa es una pregunta que nos hacemos como docentes al estar dando una clase, en la lectura de la educación artística en la escuela el autor Elliot W. Eisner donde nos relata la importancia que tiene la educación artística en el alumno, nos hace mención que en otros países no toman las artes como una asignatura de gran valor, aunque para otras instituciones si lo es y no es considerado solamente como relajamiento, el cual es uno de los errores más grandes que cometemos los maestros al pensar que las artísticas es una clase de relajarse o de perdida de tiempo.

Los docentes así como nos preparamos para dar la asignatura de matemáticas despertando el interés del alumno hacia ellas, es de igual importancia la preparación para la clase de artísticas y no hacerla menos ante las demás asignaturas que nos marca el plan y programa 2011; como lo dice el autor Elliot “las artes no ocupan un orden intelectual inferior o algo para lo que no se utiliza el intelecto”. No se necesitará intelecto en ella pero si se necesita que el alumno se exprese, sienta, conozca, valore etc…, lo cual ayuda o permite al alumno comprender el contexto en el que vive.

Para tener un conducta buena hacia el mundo, tenemos que abarcar dos necesidades, minimizar las cualidades del ambiente que lo estimulan mucho pero al mismo tiempo tiene que encontrar estimulo, la cual se logra mediante un proceso de exploración y juego; para lo cual se presta mucho la asignatura de la educación artísticas despertando el interés en el niño y estimulándolo en base a juegos y a la exploración de su medio ambiente. Aquí ellos aprenden las reglas, ya que ellas se ponen en practica al realizar un juego, para que todos logren la convivencia dentro de la actividad tenemos que marcar reglas en ella, forman conceptos y los significados en la vida con la ayuda de este tipo de actividades.

Las artes visuales, como lo es el drama, la danza sirven para expresarse mediante movimientos, ahora si vemos este mismo fin pero con otra asignatura seria español, en la cual el alumno aprende a escribir y mediante este aprendizaje el niño tiene la posibilidad de expresarse en forma escrita u oral, por que hacer esa distinción de las artes con otras materias si su fin es formar alumnos capaces de ser libres de expresión en cualquier manera que deseen dar a conocer su pensamiento. Así nos hace referencia el autor en dicha lectura “las artes pueden considerarse como una lengua para expresar el pensamiento”.

Un ejemplo muy explicito que nos comparte el escritor sobre la educación de las artes es: “el arte de escribir no solo como la aplicación de las destrezas gramaticales, sino escribir sobre ideas que se tengan, escribir sobre el mundo”. Los alumnos aprenden a base de sus sentidos, los cuales ponen en práctica para lograr un aprendizaje. Uno mismo forma su propia mente, su manera de ver la realidad. La enseñanza de las artes no debe exigir al alumno ser un excelente artista, debemos como docentes en esta enseñanza realizar críticas constructivas, estimular al niño y explicarle si lo necesita; y simplemente dejar ser al alumno lo que quiere ser.

Entonces,

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