Autoevaluacion Teoria General Del Proceso

AUTO EVALUACION TEORIA GENERAL DEL PROCESO

GRARDO

AUTOEVALUACIÓN

TEMA I

INSTRUCCIONES: Conteste correctamente las siguientes preguntas.

1. Diga usted el concepto de litigio.

R. . EL LITIGIO se define como Conflicto de interés calificado por la pretensión de uno de los interesados y por la resistencia de otro. (Carnelutti)

2. ¿Cuáles son los medios que para solucionar un litigio registra la doctrina?

R. 1-. Auto tutela; 2. AUTOCOMPOSICION; 3. HETEROCOMPOSICION; 4 FORMAS INTERMEDIAS ENTRE LA AUTOCOPSICION Y LA HETEROCOMPSICION.

3. Explique la clasificación de los medios para solucionar litigios.

R. se responde igual al anterior

4. Diga usted a qué medio para solucionar un litigio corresponden el desistimiento, el allanamiento y la transacción.

R. LA AUTOCOMPOSICION. Consiste en la solución del conflicto con la concurrencia de las voluntades de los sujetos interesados, y esta puede ser.

Unilaterales. En la que encuadran.

A. el desistimiento.

B. Allanamiento o sometimiento. Que consiste en que el demandado reconoces los hechos y los derechos expuesto por el actor en su demanda.

Bilaterales.

La transacción, ósea las propias partes solucionan el litigio haciéndose recíprocas concesiones

5 .Diga usted a qué medio corresponden el Arbitraje y el Proceso Jurisdiccional para solucionar un litigio.

R. ALA HETEROCOMPOSICION. Consiste en la solución del conflicto por la voluntad de un tercero imparcial. Dentro de estas tenemos.

A. El arbitraje. Las partes de común acuerdo someten sus diferencias a la resolución por un tercero y reconocen obligatoriamente como si fuera sentencia.

B. Proceso. Solución coactiva dictada por la autoridad judicial en un proceso

6. En ¿Qué consiste el Desistimiento y su clasificación?

R. el desistimiento. Según Alcalá Zamora es la renuncia a la pretensión litigiosa deducida por la parte atacante, y, en caso de haber promovido el proceso, la renuncia a la pretensión formulada por el actor en su demanda, o por el demandado en su reconvención y se clasifica de acuerdo en el momento que se presente en. A. momento de la demanda; B. de la instancia; C. de la pretensión

7. Mencione los conceptos de Allanamiento, Transacción y Desistimiento,

Indicando las especies de ésta última figura jurídica.

R. Allanamiento o sometimiento. Que consiste en que el demandado reconoces los hechos y los derechos expuesto por el actor en su demanda; la transacción, ósea las propias partes solucionan el litigio haciéndose recíprocas concesiones.

.

8. En ¿Qué consiste el Arbitraje y su diferencia respecto del Proceso

R. . El arbitraje. Las partes de común acuerdo someten sus diferencias a la resolución por un tercero y reconocen obligatoriamente como si fuera sentencia .Y se diferencia del proceso porque en este último las partes se someten de forma coactiva a la decisión de un tercero; que es el juez.

9.¿Cuál es la diferencia que existe entre la auto tutela y la autodefensa?

R. NO existe diferencias, ya que ambas formas se arregla el litigio de una forma unilateral, donde se impone el más fuerte

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TEMA II

*Instrucciones: Conteste correctamente las siguientes preguntas.

1. Diga dónde aparece la organización judicial.

R. En la cultura romana. Y EN MEXICO .- 1527, ciudad de México

2. Mencione algunos de los ordenamientos de la evolución del Derecho Español.

R. Código de las siete partido de 1265.

Ordenamiento de Alcalá de 1348.

Ordenamiento real de 1425.

Ordenanza de Medina de 1439.

Ordenanzas de Madrid de 1502.

Ordenanzas de Alcalá de 1503.

Ley de Toro 1503.

Nueva recopilación 1527.

3. En ¿Qué está inspirada nuestra legislación procesal civil?

R. Ley de Enjuiciamiento Civil, de 1855

4. ¿Cuáles fueron las repercusiones del movimiento social económico y de contenido filosófico y político denominado la revolución francesa?

R. La Revolución Francesa fue un movimiento social, económico y de contenido filosófico y político de gran trascendencia para toda la humanidad. En el aspecto político los principios de la Revolución Francesa, basado en la filosofía de la ilustración y en el pensamiento de los grandes filósofos como Rousseau, Montesquieu, Voltaire, y Locke, entre otros, ataca el poder absoluto de los monarcas, con lo que sienta la base para la creación de los modernos estados de derecho y coloca el crecimiento que sostendrán el capitalismo y la revolución Industrial mecánica. La nueva filosofía del Estado implicó la fijación de límites a su actividad y con ello un lugar para los derechos fundamentales del hombre y del ciudadano, o garantías individuales

5. ¿Cómo se le llamó al movimiento que tuvo el mérito de separar los textos sustantivos de los adjetivos o procesales?

R. la corriente codificadora francesa

6. ¿Cuáles fueron los Códigos que plantearon la división entre lo sustantivo y lo procesal?

R. códigos napoleónicos

7. Diga usted cuál fue la importancia de la corriente codificadora francesa.

R. en el siglo XIX la corriente codificadora francesa, precisamente con el afán de garantizar los derechos de los individuos frente a los excesos despóticos de actividad estatal y como un intento de organización de las normas jurídicas que se encontraba en Francia y todos los países de la época en situación o caótica. Esta codificación tiene el mérito de separar los textos sustantivos del texto adjetivo o procesal.

8. ¿Quiénes fueron los grandes filósofos que atacaron el poder absoluto de los monarcas y sentaron las bases para la creación de los modernos Estados de Derecho. ?.

R. Rousseau, Montesquieu, Voltaire, y Locke

9. ¿Qué los procesos inquisitoriales, dispositivo y publicista?

R. Las tres etapas de evolución jurídica ideológica del proceso son:

a) Inquisitorial. Es característico de los regímenes absolutistas (tesis).

b) Dispositivo. Característico del liberalismo individualista (antítesis).

e) Publicista. Característico de ciertas tendencias hacia el socialismo-colecti¬vismo (síntesis).

El proceso inquisitorial es habitual de los regímenes absolutistas anteriores a la Revolución francesa. Se rompía la triangularía esencial del proceso y por ello se creía que en rigor no había proceso, ni mucho menos desempeño, por parte del estado, de una genuina función jurisdiccional. En materia penal, estos procesos pre¬sumían la culpabilidad y no la inocencia. Es decir, el acusado debía probar que era inocente y no, por el contrario, debía probarse la acusación. En ge¬neral, el proceso inquisitorial entrañaba un amplísimo poder de los órganos del estado y muy limitadas posibilidades de actividad de los particulares frente al orden estatal.

En el proceso dispositivo el juez era un mero espectador pasivo de la contienda. Su papel se reducía a vigilar que se cumplieran las reglas del juego. Una vez de-senvuelta la contienda, dictaba su resolución, en la que determinaba a quién le correspondía la razón jurídica. En este proceso de tipo dispositivo se preten¬día plasmar esa igualdad preconizada por la Revolución francesa. El juez debía ser imparcial ante las partes, lo que constituía la mejor garantía de igualdad de las partes frente al estado.

En el proceso publicista el juez reivindicaba los poderes estatales, pero ya no se basaba en la voluntad omnipotente y caprichosa del soberano, sino en un sentido proteccionista y tutelar de ciertos intereses de grupo o de clase. Es decir, ya no era el simple es¬pectador pasivo de la contienda, sino que tomaba en consideración la posi¬ción de cada parte, y desde luego, tenía una actitud de auxilio hacia el débil o el torpe frente al hábil o poderoso. Se trataba de obtener la verdad mate¬rial, antes que la verdad formal o ficticia a que pueden dar lugar ciertas cons¬trucciones procesales.

10. Mencione los principios que se establecen con la filosofía de Estado.

R. . En lo referente a las actividades estatales propiamente dichas, se establecen los principio de que para el estado todo lo que no está permitido está prohibido y, por el contrario, para los ciudadano, todo lo que no está prohibido está permitido. Lo anterior no es un mero juego de palabras, si no la tesis surgida de toda esta filosofía, en el sentido de que los órganos de la autoridad estatal sólo podrán realizar aquellas funciones y atribuciones que es precisamente le dicen conferidas por los texto legal, por ello todo lo que no está permitido está prohibido para el Estado; por el contrario, el individuo, el ciudadano, el hombre individualmente considerados, es libre y autónomo y no tiene más limitaciones si no la fijadas por las leyes y, por ello, persona todo lo que no está prohibido está permitido.

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TEMA III

*Instrucciones: Conteste correctamente las siguientes preguntas.

1. Mencione el concepto de acción.

R. La acción también es entendida como la facultad (el derecho público subjetivo) que las personas tienen para promover la actividad ante del órgano jurisdiccional, con el fin

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