BLENDED LEARNING
Enviado por Julián Andrés Castaño Duque • 2 de Agosto de 2020 • Informes • 353 Palabras (2 Páginas) • 64 Visitas
UNIVERSIDAD CATOLICA LUIS AMIGÓ
Diplomado en Didáctica para la enseñanza asistida por virtualidad
Modulo 1
Actividad 4
Diseño instruccional Blended Learning
Con base en la conferencia sobre diseño instruccional y metodología Blended Learning y las reflexiones producto del documento blended learning como práctica transformadora, establezca las bases para un diseño instruccional usando el siguiente formato y un tema, unidad o modulo de alguna de sus asignaturas.
Tema: JUSTICIA TRANSICIONAL | ||
Objetivo: COMPRENDER LA GENESIS DEL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA | ||
Metodología: Describa brevemente una actividad con la cual aplicaría al diseño de su clase, cada uno de los recursos mencionados propios del Blended Learning. | ||
Micro learning | M- Learning | Flascards |
Presentación video corto, con imagenes de los distintos combates sostenidos entre el ejercito y los grupos armados ilegales, sucedios en Colombia desde los años 60. | Conferencia usando plataforma youtube, sobre el reconocimiento Estatal de un conflicto armado interno que lo diferencia de uno con caracter internacional | Recordatorios, tipo post it, de los diferentes procesos de paz realizados en Colombia desde 1957 al de 2016. Siendo el del año 1990 con el M-19 y este último los mas que apaciguaron en gran medida el conflicto armado. |
Presencial | Quizzes | Portafolio |
Tutoria de apoyo con enfasis en refrescar concetos complejos como la articulación normativa de los derecho internacional humanitario, los derechos humanos y el derecho interno de los paises que presenten conflitos belicos. | Utilización de plataforma moodle para crear cuestionario donde se evalue la diferenciación del conflicto armado de carácter interno del conflicto belico de carácter internacional entre estados partes. | Lecturas, videos y conferencias realizadas en orden cronologico, que detallen la repercución de instrumento juridicos de alcance internacional, como la JUSTICIA TRANSICIONAL en paises que se encuentran en transición luego de vivir conflictos armados. Experiencias |
Foros | Clase asincronica | Nuevo recurso |
Uso de plataforma zoom para discutir la necesidad de implementar en el ordenamiento juridico colombiano, el criterio de JUSTICIA TRANSICIONAL. | Video preparado por el docente de la materia que ofrezca explicación clara sobre la aplicación de la normatividad internacional humanitaria y la ordinaria en Colombia. | Incentivación del grupo para realizar un video tipo tik tok con una canción, poema o mensaje que lleve como objeto implicito un saludo de amor y fraternidad a las victimas del conflicto armado en Colombia. |
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