COMO ES EL ROPOSITO DEL SERVICIO SOCIAL

ROPOSITO DEL SERVICIO SOCIAL

 Adquirir mayor experiencia para así enriquecer mi formación como docente

 Hacer sentir a los niños que se encuentran en un ambiente de confianza, seguridad y armonía dentro del aula con el propósito de ganarme su confianza y así favorecer el aprendizaje de cada uno de ellos.

 Formar niños con éxito, confianza y entusiasmo así como también fomentar el valor de la responsabilidad, el respeto y la amistad con el fin de favorecer las actividades

 Elaborar actividades que sean del agrado del niño para que así haiga un mejor aprendizaje

 Realizar diferentes tipos de actividades en donde se involucren los padres de familia con el fin de fomentar la comunicación y la motivación entre ambos así como en la educación de sus hijos

 Participar en todas las actividades cívicas y socioculturales que se realizaran dentro y fuera de la institución

 Utilizar estrategias innovadoras para favorecer las competencias establecidas en el plan y programa correspondiente

 Implementar a los niños actividades e higiene y salud con campañas así también involucrando a los docentes y a los padres de familia.

JUSTIFICACION

El realizar mi servicio social, me es de mucha ayuda ya que así me adentro más en el campo de la docencia, asi como también adquiero la práctica por medio de la intervención, en la cual me ayudara para el ejercicio de esta gran labor, que es educar y formar a los niños preescolares. Así como también atender problemas de aprendizaje que vallan surgiendo durante el tiempo que este realizando mi servicio social, por medio de estrategias pedagógicas innovadoras. Otro punto será atender la diversidad social, cultural y lingüística en los niños.

OBJETIVOS

 Cubrir de la mejor manera las 480 horas en mi servicio social con el objetivo de involucrarme con los niños, maestras y padres de familia.

 Poner en práctica algunas de mis estrategias guiándome en mi plan y programa.

 Despertar el interés de los niños de acuerdo a las actividades de campo formativo, para que este sea capaz de cuestionar y de opinar sobre diversos temas que le servirán en su vida diaria.

 Hacer que los niños comprendan, acepten y se apropien de los valores así como también los principios de vida, para que puedan asumir actitudes de respeto, responsabilidad, justicia y tolerancia hacia todos sus compañeros y a las personas que conocerá a lo largo de su vida.

 Desarrollar y crear actividades innovadoras

 Hacer que los niños desarrollen su sensibilidad y creatividad hacia todas las manifestaciones culturales, y que lo motiven a ser creativo y desarrollar la iniciativa para el trabajo artístico, científico y social.

 Brindar apoyo a todos los niños en el momento que estos lo requieran.

 Participar en todas las actividades de todo tipo ya sea dentro o fuera de la escuela con el objetivo de favorecer en ellos una mejor calidad educativa.

ACTIVIDADES:

Estas actividades fueron planeadas de acuerdo a las necesidades de este jardín en donde realizare mi servicio social.

ASPECTO TECNICO-PEDAGOGICO

 Realizar el diagnostico a cada niño.

 Llevar acabo mi labor docente, trabajando los contenidos de los seis campos formativos que menciona el PEP 2011.

 Trabajar en coordinación con la maestra o maestro del grupo y el resto del personal docente del jardín de niños.

 Aplicar juegos y dinámicas en cada actividad para lograr el reforzamiento de cada tema.

 Utilizar el material adecuado para realizar las diversas actividades.

 Realizar actividades en donde los niños expresen sus ideas, creatividad e imaginación con cada

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