COMO SE DESARROLLA EL AREA DE ARTISTICA EN EL GRADO TRANSICION DEL COLEGIO KID’S PLACE.

COMO SE DESARROLLA EL AREA DE ARTISTICA EN EL GRADO TRANSICION DEL COLEGIO KID’S PLACE.

PROYECTO DE OBSERVACION: DESARROLLO GRAFICO PLASTICO

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, V SEMESTRE

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS-UNITOLIMA CERES MAKU, GUAVIARE

DEISY AGUIRRE CARDENAS, PATRICIA BOHORQUEZ PARRADO & WENDY PARRA FANDIÑO.

MAYO 2015

INTRODUCCIÓN

A lo largo de los años, se ha ido elaborando una forma de hacer educación, que consiste en posibilitar que los niños construyan los aprendizajes mediante las experiencias vividas con los demás y con los recursos ofrecidos por el medio escolar. No pretendemos por tanto, “preparar al niño para....”, sino permitir que el niño descubra sus posibilidades en relación a los demás y al medio, que actúe, decida y se exprese. En una etapa tan importante como la Educación Infantil, en muchos casos se hacen dibujos cuando “sobra tiempo”, el uso de materiales es pobre (aunque hay muchos) y, muchas veces es considerado como algo “aburrido”. Por eso, nuestra intención es fomentar la Expresión Plástica en esta etapa educativa, de manera que los niños pongan en juego su fantasía, imaginación, creatividad, la capacidad de decisión, la manipulación de diverso material y la creación de obras artísticas.

Consideramos que el niño, no es sujeto pasivo receptor de la enseñanza, sino que debe desempeñar un papel activo, lo que implica favorecer la autonomía y autoestima, potenciando la actividad corporal como un modo de vivenciar experiencias y, por tanto, de interiorizar el arte.

La educación artística posee un papel importante en la educación inicial, ya que es una necesidad del niño. Durante esta etapa, el niño no solo percibe, sino que además, piensa, siente y sobre todo actúa.

Al pintar, modelar, dibujar, al “poner el cuerpo” desde la vivencia y la reflexión, el niño combate prejuicios e inhibiciones que en muchos casos son los que cortan el espacio lúdico-expresivo-corporal. Estos “espacios de encuentro” consigo mismo y con los demás, favorece la confianza, seguridad en sí mismo, y permite canalizar sentimientos y emociones; se independiza del adulto, utiliza los materiales con libertad, y confianza, se expresa en sus trabajos con soltura y originalidad.

Este proyecto es  un trabajo de observación  que incluye una serie de datos recolectados mediante encuestas donde se está evaluando el conocimiento del docente y los educandos respecto al área de artística y las técnicas grafico plásticas utilizadas en el aula de clases. Estos datos nos sirven como apoyo para dar unas posibles soluciones y recomendaciones a las dificultades presentadas en el aula de clase.

CAPITULO I

CONTEXTUALIZACION

Factores geográficos y demográficos

El municipio de San José se encuentra ubicado al sur oriente de Colombia, cuenta con una extensión 13.912 Km2 y una población total de 60.334 habitantes. Una densidad poblacional de 4 habitantes/km2. El 51.3% son hombres y el 48.7% son mujeres incluida la población infantil.

Los índices de pobreza hacia el 2005 se encontraban en 42.4%. La población desplazada al 31 de dic de 2010 es de 21.416 habitantes, la población indígena es de 4.166 habitantes^[1], repartidos entre guayaberos, NukakMaku, sikuanis, kubeos y tukanos, los dos primeros grupos desde el año 2002 se vieron forzados a dejar sus tierras en las selvas del Guaviare debido a la influencia de grupos criminales al margen de la ley, estos grupos indígenas han tenido que ser abrigados en el municipio en varios resguardos creados para que estas comunidades permanezcan a salvo. En general, las comunidades indígenas sufren las consecuencias de una falta de atención en materia de educación, salud, infraestructura y medio ambiente.

El departamento del Guaviare ha venido implementando programas en pro del bienestar de estas comunidades entre estos el llamado “Levantamiento del Inventario de Patrimonio Cultural, material e inmaterial, de San José del Guaviare”, el cual obtuvo reconocimiento nacional, además, según el ministerio de cultura en el pasado 30 de octubre de 2010^[2], en el conversatorio realizado en San José del Gaviare, por iniciativa generada en el departamento, en el congreso ya se encuentra en trámite un proyecto de ley que protege las comunidades y las lenguas indígenas.

La cobertura de servicio de acueducto es de 31.1% y de alcantarillado de un 45.3%

La cobertura en Salud en régimen contributivo hacia enero de 2011 es de 9.501 habitantes y de régimen subsidiado 37.792 habitantes

Los servicios públicos, de salud y educación no cubren ni el 60% de la población.

En este aspecto, el volumen, composición y ubicación de la población así como sus demandas de servicios y de empleo; constituyen una variable de peso a ser considerada dentro de las acciones y proyectos más importantes del gobierno regional y departamental, en donde se deben priorizar servicios de educación y salud, seguidos por una mayor cobertura en oportunidades de empleo, y por supuesto teniendo en cuenta en desarrollar proyectos sostenibles para la cultura indígena que ya se encuentra radicada en el municipio de San José.

Análisis económico

En municipio de San José, se destaca los sectores pesquero,  agrícola y ganadero, aunque se ha visto una importante expansión del comercio interno.

La producción ganadera, agrícola y pesquera regional se orienta fundamentalmente hacia la  producción de consumo. En el área agrícola se produce a mediana escala: maíz, plátano, piña, naranja, huevos, derivados lácteos y criaderos de cerdos, gallinas, cachaña, entre otros. Según la cámara de comercio de san José al año 2007 el comercio tuvo una recuperación significativa, pues paso de tener 458 nuevas empresas registradas a tener 1338 y renovadas 1569 empresas^[3]El 8,2% de los establecimientos se dedican a la industria; el 57,2% a comercio; el 34,0% a servicios y el 0,6% a otra actividad. Lo cual indica que el comercio se expande a medida que pasa el tiempo generando empleo, El 97,9% de los establecimientos ocupa entre 1 y10 empleos.^[4]

Los indicadores socio-económicos, según el DANE, ubican a San José del Guaviare como uno de los departamentos con niveles de extrema pobreza a nivel nacional, con una taza de 24.1%, ubicándose en el lugar quinceavo, esto conlleva los graves problemas socioeconómicos que afectan a la población asentada en el medio suburbano marginal y en medio rural.

Basado en lo anterior se podría decir que el municipio tiene un margen medio de estabilidad económica, pero además se debe tener en cuenta que la economía de manera global ha descendido en la última década significativamente, pues el desempeño comercial años atrás se palpaba una bonanza el municipio, en donde se presentaba una aparente prosperidad en cuanto a su economía y el comercio por la producción de cocaína y el narcotráfico en los territorios nacionales.

Ahora muchas de las personas que tenían sus tierras y trabajaban de la producción agrícola y ganadera, son víctimas del desplazamiento dentro del casco urbano. Muchas de estas familias ahora se dedican al trabajo sub convencional para generar ingresos para su sostenimiento. Basado en la ficha técnica municipal del DNP (Departamento Nacional de Planeación). Hay que tener en cuenta sin embargo, que muchos de estos desplazados tienen familias grandes con hijos pequeños, que a pesar del costo, están conscientes de la importancia de la educación en la primera infancia y tratan de brindar a sus hijos la oportunidad de acceder al sistema preescolar. Se está hablando  de una cifra aproximada del 3%^[5] de la totalidad de desplazados que viven en el municipio.

Análisis sociocultural

Vivimos en una ciudad multicultural, gracias a los grupos indígenas que se encuentran en la región y a las diferentes familias que se trasladan al municipio; que por motivos de una bonanza comercial tres décadas atrás, se pueden encontrar diferentes creencias y costumbres de acuerdo al lugar de procedencia de estas personas, y es fácilmente notarse dentro del municipio la representación cultural de todo lo largo del país.

Un aspecto importante y preocupante en San José del Guaviare, es que el 52,1%^[6] de la población del municipio nació en otro parte han migrado del resto del país, estas familias se encuentra en la ciudad trabajando y construyendo un futuro económico, pero tan pronto pueden regresan a su región de arraigo y al cabo de 5 o 10 años vuelven a su lugar de origen dejando la cuidad, esto genera un problema de falta de arraigo y de entidad cultural de los niños de estos hogares, sin sentido de pertenencia por el Guaviare, lugar sin embargo, en donde crecieron y se educaron, es decir que la mayoría de las personas que viven en San José no tiene amor por el municipio ni un objetivo sociocultural definido. Lo anterior se generó por el proceso mencionado de colonización multicultural y que a la vez, se ha desenvuelto híbridamente entre los fenómenos del narcotráfico y grupos armados.

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