CONCEPTOS BÁSICOS Escuela: 41 “Arquitectura”

[pic 1]INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO

       “SANTIAGO MARIÑO”

AMPLIACIÓN - MARACAIBO

CONCEPTOS BÁSICOS

Escuela: 41 “Arquitectura”

Alumno: Adrián Ramírez

Cedula: 24.253.316

1. Investigar y analizar (También quiero saber sus opiniones personales sobre los temas) los siguientes conceptos:

• Conservación: Conjunto de operaciones interdisciplinarias que tienen por objeto evitar el deterioro del patrimonio cultural tangible y garantizar su salvaguarda para transmitirlos a las generaciones futuras con toda la riqueza de su autenticidad. La conservación se integra con acciones preventivas, curativas y de restauración.

• Patrimonio y su clasificación:

Un patrimonio es un conjunto de bienes propios de una persona o de una institución, susceptibles de estimación económica. Se clasifica en:

• Patrimonio natural: Se define como el conjunto de bienes naturales situados en el territorio de un país. Este patrimonio es protegido en los distintos países a través de diversas categorías de protección.
• Patrimonio cultural: Los patrimonios culturales se dividen en dos:

• Tangibles: Son aquellos bienes físicos, palpables. Hay dos partes:

• Muebles
• Inmuebles

• Intangibles: son aquellos bienes que no pueden ser palpables.
  

• Patrimonios naturales-culturales: Estos caen en la dualidad pues constituyen patrimonios meramente naturales que mantienen su estado, con la característica de haber sido intervenidas por la mano del hombre. Estas intervenciones tienen un sentido notable debido a que representan rastros importantes que cuentan una historia. Estos rastros pueden estar marcados en superficies terrestres o marítimas, como huellas, dibujos en cuevas, vestigios submarinos y otros.

• Patrimonio cultural: DeCarli, 2006, define a el patrimonio como el conjunto de bienes culturales y naturales, tangibles e intangibles, generados localmente, y que una generación hereda / transmite a la siguiente con el propósito de preservar, continuar y acrecentar dicha herencia. Se pude decir que un patrimonio cultural son los valores o el legado cultural que dejan nuestros ancestros y del cual nosotros somos depositarios.

• Puesta en valor: Son las intervenciones sobre bienes patrimoniales declarados Monumentos Nacionales o en proceso de serlo, que hacen posible que éstos generen flujos sostenidos de beneficios culturales, sociales y económicos para la comunidad.

• Restauración: Conjunto de operaciones programas que actúan directamente sobre el bien. Estas actividades se aplican cuando el patrimonio ha perdido parte de su significado o características originales y se interviene de manera científica y rigurosa para transmitirlo a las generaciones futuras con toda la riqueza de su autenticidad. La restauración es la actividad extrema de la conservación. Ahora bien, una restauración es la reparación, recuperación y o restablecimiento de algo, considerando así, que esta es una disciplina que reclama la colaboración de todas las ciencias y técnicas que ayuden a contribuir al estudio y protección del patrimonio monumental.

• Bienes inmuebles: Los patrimonios culturales inmuebles están compuestos por monumentos o edificaciones construidas por los hombres con un gran valor histórico. Son estructuras que se protegen para evitar su destrucción y que se conserve para poder apreciada y transmitir su historia a las generaciones futuras.

• Bienes muebles: Son patrimonios que representan la expresión humana de antepasados y que constituyen parte de la historia y la cultura de una comunidad. También puede constituir parte de la historia a nivel mundial. Estos patrimonios pueden ser arqueológicos, musicales, pinturas, joyas, libros, artesanías, instrumentos científicos y otros. Por lo general este tipo de patrimonios son resguardados en lugares específicos para su conservación como museos, para poder ser compartidos mediante la exhibición y ser apreciados de manera general

• Sitio: Porción del espacio, real o imaginada, en que se sitúa algo. también podemos decir que es un espacio destinado a un fin determinado, como el que queda libre para ser ocupado o el que normalmente ocupa alguien o algo.

• Sitios históricos: Podemos decir que un sitio histórico es un lugar o paraje natural vinculado a acontecimientos o recuerdos del pasado, a tradiciones populares, creaciones culturales o de la naturaleza y a obras realizadas por el ser humano que posean valor histórico, etnológico, paleontológico o antropológico.

• Monumentos: Se puede decir que los monumentos son una construcción arquitectónica o escultórica, generalmente de grandes dimensiones, que se erige en recuerdo de una persona o hecho memorables.

• Preservación: La preservación es un término relacionado al verbo preservar, cuya etimología nos lleva al latín praeservāre. La acción de preservar consiste en cuidar, amparar o defender algo con anticipación, con el objetivo de evitar un eventual perjuicio o deterioro, sin embargo. Se puede decir que en el ámbito de la arquitectura preservación, por lo que preservar implicaría una idea superadora, se trata de mantener ciertas características de un edificio que lo hacen importante y que forman parte de la memoria y la identidad del mismo.

• Patrimonio arquitectónico: Se entiende por patrimonio arquitectónico aquellos edificios y conjuntos arquitectónicos que por sus valores históricos, culturales y emblemáticos son significativos para la sociedad que les otorga el carácter de legado. Se podría decir que el patrimonio arquitectónico está presente en la práctica totalidad de ciudades. Monumentos y edificios de relevancia copan los centros de muchos núcleos urbanos, fiel reflejo de un pasado, una historia y una tradición digna de conservar.

2.- Investigar y analizar (También quiero saber sus opiniones personales sobre los temas) los tipos de Intervención:

• Liberación: Es la intervención que tiene por objeto eliminar (materiales y elementos) adiciones, agregados y material que no corresponde al bien inmueble original, así como la “...supresión de elementos agregados sin valor cultural o natural que [dañen, alteren, al bien cultural] afecten la conservación o impidan el conocimiento del objeto”. Ahora bien, la liberación en la arquitectura pretende remover todo elemento agregado o incorporado posteriormente al monumento que vaya en detrimento de la concepción original y del objeto para el cual fue creado.

• Consolidación: “Es la intervención más respetuosa dentro de la restauración y tiene por objeto detener las alteraciones en proceso.  Como el término mismo lo indica, “da solidez” a un elemento que la ha perdido o la está perdiendo”. Se podría decir que es dar firmeza y solidez a algo convirtiendo asi algo en estable a definitivo. Como ejemplo esta la eliminación de los poros en el interior de la masa de hormigón para asegurar el perfecto recubrimiento de las armaduras y su compactibilidad.

• Reintegración: Se trata de reponer elementos constructivos u ornamentales que por diversas razones o causas se han perdido, mutilado o es imposible consolidarlos. Ahora bien, se puede decir que la reintegración de monumentos esa la restauración de un monumento [...] Es una operación que debe guardar un carácter excepcional. Tiene como finalidad asegurar su conservación y revelar o restituir su valor y cualidades estéticas o históricas. 

• Integración: Es introducir elementos arquitectónicos constructivos ornamentales tecnológicos ajenos a la concepción original que son necesarios para mejorar el funcionamiento del inmueble, por ende, se podría decir que la integración recoge todos los elementos o aspectos de algo y lo incorporar al ente o a un conjunto de organismos. La integración en la arquitectura busca una completa relación del espacio interior con el espacio exterior.

• Reuso: El reuso en la arquitectura y construcción, significa volver a usar materiales previamente utilizados, o de otra forma modificarlos de acuerdo con las necesidades y características del nuevo diseño, planteando cómo se va a utilizar ese edificio o ese espacio específico.

• Rehabilitación: La rehabilitación es la recuperación para habilitar de nuevo un edificio o interior a su uso primitivo-originario. La rehabilitación es un contexto de creciente diversidad de proyectos que buscan la recuperación y conservación del patrimonio arquitectónico, la rehabilitación arquitectónica es entendida como el conjunto de acciones que permiten habilitar un lugar o una obra existente recuperando las funciones desempeñadas en ellos, o bien, integrándoles nuevos usos. Por lo que, habilitar los espacios de modo que puedan reincorporarse funcionalmente a la sociedad, adaptándose a formas de vida contemporánea y que, mediante una nueva significación, se integren como parte de la memoria colectiva de los habitantes. Entonces en este ámbito "Rehabilitar implica mejorar el hecho de habitar, buscando el equilibrio entre los aspectos técnicos, la preservación de los valores patrimoniales y los criterios de equidad social, de eficiencia económica y de preservación del medio ambiente”.

• Reciclaje: Se podría decir que el reciclaje de edificaciones valoriza sus atributos estéticos y espaciales, al asignarle nuevos usos y actividades y ampliando su vida útil y preservando el pasado y el vestigio histórico del lugar, así como su simbolismo y aportando espacios más sostenibles. Se podría decir también que en la arquitectura de reciclaje aquellos ejemplos que son normalmente de arquitectura efímera son realizados transformando y/o reutilizando materiales usados y desperdicios.

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