CONOCIENDO PLANTAS (EXPERIENCIAS DE TRABAJO)

“CONOCIENDO PLANTAS”

Trabaje la situación didáctica con 14 alumnos (solo esos asistieron) de los 24 que forman mi grupo mixto de 1° y 2°.

Comencé la actividad con cuestionamientos: ¿qué son las plantas?, ¿Cómo son?, ¿Para qué sirven?, Sus respuestas dieron cuenta de los conocimientos previos que tienen, a su manera me explicaron las características de las plantas: “tienen palos con hojas”, “a veces tienen espinas”, “también flores”, “son como de este color, azul (señalando la mesa verde)”; sus usos: “pa´que no te duela cuando te pica un moyote”, “también asqueles y hormigas”, “también todos los animales”, “para el cabello”, “pa’ que se vea bonito”. Luego organizados de manera grupal, les acomode en las mesitas unas plantas que ellos mismos habían traído de casa y les pedí que las observaran, la mayoría no solo observo también manipulo, en un principio me enoje porque no habían seguido mis instrucciones de solo observar, pero recordé que debía de darles libertad para apropiarse de conocimientos de la manera que ellos necesitaran, así es que me controle y les di oportunidad de tocar, oler, acercarse mas a ellas.

Después le pedí que me dijeran como se llamaba cada una, cómo era y para qué servía. Algunos, los dueños de las plantas contestaron muy bien, los demás solo hicieron suposiciones, la planta “amor” dijo Melina: “esta se llama flores porque, tiene muchas flores”, hubo una, la que yo lleve, que no supieron como se llamaba, Edwin la llamó “ARCORS” y me dijo que servía para el cabello. La otra planta la llamaron chilito y sirve para las hormigas.

Luego me dictaron las características de cada planta para anotarla en el bond.

SABILA:

• No tienen palo (tronco, tallo).

• Es verde con manchitas

• No tiene hojitas.

• Tiene espinas

• Tiene soquete.

AMOR

• Tiene muchos palitos y no pican.

• Tiene flores.

CHILE

• Tiene palos y hojas

• Tiene chilitos

CORONA DE CRISTO

• Tiene palo y tiene espinas y también hojas.

Les di los nombres correctos de cada planta y corregí conceptos (palo-tronco-rama, picos-espinas) además les nombre algunos otros usos de las plantas.

En plenaria hablamos sobre otras plantas que conocen o que tienen en su casa, la mayoría solo me dijo características de las plantas

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