CONSTRUCCIONES GEOMETRIA
JM_CRUZTrabajo22 de Abril de 2018
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[pic 1]
Nombre: ___________________________________________________ Curso: 7° ____ Fecha: _________ |
- Utiliza el segmento dado para construir un cuadrado usando regla y compás.
[pic 2]
- Con los segmentos dados, dibuja un rectángulo usando regla y compás[pic 3]
[pic 4]
- Dibuja un ángulo de 160° y divídelo en 4 partes iguales
- En los siguiente segmentos, construye usando regla y compás una recta perpendicular y que pase por el punto medio
[pic 5]
[pic 6]
De acuerdo a la figura construida, resuelve
ubica un punto en la recta perpendicular y mide la distancia desde el punto a cada extremo del segmento, ¿ Cómo son las longitudes ?
5. Identifica el punto medio de cada segmento. Para ello realiza la construcción.
b)[pic 7]
[pic 8]
De acuerdo a la construcción responda las siguientes preguntas
- ¿Para que situaciones crees que es útil aplicar la construcción geométrica del punto medio de un segmento? Ejemplifica
- ¿ De qué otra manera podrías ubicar el punto medio de un segmento ?
6. Utiliza regla y compás para construir una recta paralela a cada lado de la figura dibujada. Luego responde.
a) b)[pic 9]
[pic 10]
- ¿ qué figura se forma al prolongar las rectas paralelas construidas ?
- Identifica los puntos medio de cada lado de ambas figuras
- ¿ Qué figura se forma, en cada caso, al unir los puntos medios de cada lado ?
8. Utiliza regla y compás para construir una recta perpendicular a cada lado de la figura dibujada. Luego responde.
a) b)[pic 11]
[pic 12]
- ¿Crees que es posible dibujar las rectas perpendiculares a los lados del triángulo, sin que se corten? ¿Y en el rectángulo?
- Dibuja rectas perpendiculares a cada lado de las figuras, tales que pasen por el punto medio de los lados. ¿Qué características tiene el punto de intersección de las rectas perpendiculares construidas?
a) b)[pic 13]
[pic 14]
9. En la el siguiente triángulo ABC, construye usando regla y compás la bisectriz de cada ángulo interior.
[pic 15]
Que puedes concluir
9. En el siguiente triángulo, utilizando regla y compás construye una recta perpendicular a cada lado y que pase por un vértice opuesto al lado.
[pic 16]
¿Qué puedes concluir?
...