Caso los 45

CASO: INDICADORES DE GESTION

• Demostrar los principios de eficiencia y efectividad , así como el valor de actividad y potencialidad

1.- EFECTIVIDAD: porque  se utiliza los recursos con los que cuentan y se logran los  objetivos propuestos

2.- EFICIENCIA: porque se logró distribuir bien  el presupuesto proyectado  para la ejecución de los objetivos de  universidad

VALOR DE ACTIVIDAD: porque se pretende dar una buena infraestructura  a la universidad logrando satisfacer lo que los  clientes requieren actualmente.

3.- EFICIENCIA: porque emplea los recursos propios  de la universidad  para dar propio financiamiento

VALOR DE POTENCIALIDAD: porque les permite  mantener una buena situación financiera, utilizando sus recursos propios para otras actividades.

4.- EFICIENCIA: al tener  cuentas  por pagar a largo plazo, le va a permitir recaudar dinero a través  de algunas cuentas por cobrar y poder  cumplir  con sus obligaciones

5.- EFICIENCIA: porque cuenta con dinero, recursos para seguir encurtiendo en el  proyecto de la universidad

VALOR DE POTENCIALIDAD: porque  se orienta a lograr una mejor  actividad posible  ante sus clientes

6.- EFICACIA: porque se relacionan  con lo externo, todas las especificaciones brindadas en las políticas son cumplidas de manera  oportuna

 VALOR DE ACTUALIDAD: porque nos permite  analizar  lo que hace  falta  y mejorar  el desarrollo  de  esta  en el  servicio  brindado

7.- EFICACIA:  porque se logra  cumplir con la meta  ala que se quiso llegar  optimizando  los tiempos en su proyecto  respetando las políticas  internas  del proyecto  de la universidad  trazadas.

VALOR  DE ACTUALIDAD: porque  de una u otra manera  permiten  suministrar  de manera adecuada  los bienes  y servicios  correctos logrando  un mejor  desarrollo.

8.- EFICACIA: porque se supo emplear correctamente los recursos necesarios de la universidad para brindar un servicio de calidad' logrando cumplir todos los aspectos o metas establecidas dentro de la universidad

VALOR  DE ACTUALIDAD: Porque se logró brindar un servicio esperado a los clientes analizando sus necesidades que estos requieren y que de una u otra forma para la universidad es beneficioso como ente educativo.

9.- EFECTIVIDAD: se utilizan  los recursos  adecuadamente para el logro  de los objetivos  institucionales  de la universidad.

10.- EFICIENCIA: permite identificar la eficiencia de los puntos  de red que son utilizados  en cada una  de las áreas de la universidad, esta permite el desarrollo  de las actividades  educativas.

11.- EFICACIA - VALOR DE ACTUALIDAD: La satisfacción de los clientes al 100%  se logrará siempre y cuando se apueste por ofrecer un buen servicio. En este caso la universidad, ha conseguido que sus sistemas garanticen un óptimo desarrollo de las actividades, lo que ha captado la atención y el gusto de todos los usuarios. Se habla de un valor de actualidad, porque existe una buena situación en lo que corresponde  al soporte que reciben sus sistemas.

12.- Eficiencia- Valor de p0tencialidad: El uso constante de los laboratorios permitirá un mejor desempeño de los usuarios. No se cae en capacidad instalada ociosa y se aprovechan los ambientes para ofrecer un mejor servicio.

VALOR DE POTENCIALIDAD: pues se presenta un óptimo desarrollo de los estudiantes en un buen ambiente, mejorando la imagen de la universidad.

13.- EFECTIVIDAD: Este costo generado para realizar correcciones en los bienes permitirá un mejor desarrollo, satisfaciendo a los clientes, y sobre todo implica un adecuado uso de la infraestructura.

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