TEMA: CATEDRA UNADISTA
Enviado por Damari Beltrán • 28 de Octubre de 2015 • Resúmenes • 543 Palabras (3 Páginas) • 136 Visitas
TRABAJO COLABORATIVO 2
BRIYITTE DAMARI BELTRAN LINARES (96102015492)
ELIODORO GARCÍA GÓMEZ (96100625447)
TEMATICAS: METODOLOGIA DEL TRABAJO AUTONOMO
UNIVERSIDDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
CATEDRA UNADISTA
GRUPO: 434206_437
INTRODUCCION
En este trabajo queremos dar a conocer las características y funciones tanto del estudiante como del tutor, de igual manera de la tutoría y la consejería. También daremos a conocer el rol y las estrategias utilizadas por los estudiantes en cuanto a la enseñanza y el aprendizaje autónomo. Esto con el fin de profundizar en estas temáticas.
Cuadros comparativos
- Cuadro comparativo con las funciones y características de los roles de cada uno de los personajes más directos del que hacer educativo: estudiante y tutor.
ACTORES | CARACTERISTICAS | FUNCIONES |
ESTUDIANTE | Es el encargado de recibir todas las orientaciones que se la dan para poder tener un buen desempeño, está en proceso de aprendizaje dispuesto a recibir todos los conocimientos que le ofrece el tutor. | Aplicar los conocimientos recibidos por parte de sus tutores y demás personas que ayudan en su formación. Poner en práctica los conocimientos que tenemos en cuanto al tema que se está tratando, ser responsable con lo que se deba presentar. |
TUTOR | Es la persona encargada de dirigir el proceso de formación del estudiante. Facilitador, animador, orientador, guía del proceso de aprendizaje, y mediador en el encuentro del estudiante con el conocimiento y con su grupo colaborativo para reafirmar sus procesos y productos académicos. | Orienta las fases del aprendizaje: reconocimiento, profundización y transferencia, que evidencia un estudiante para la apropiación del contenido de un curso académico específico. |
- Cuadro comparativo con el rol que desempeña el estudiante en la enseñanza y el rol que desempeña en el aprendizaje autónomo.
ACTORES | CUAL ES EL ROL DEL ESTUDIANTE | TIPOS DE ESTRATEJIAS UTILIZADAS |
ENSENANZA | Captar toda la información que nos ofrecen, aprovechando al máximo todos los materiales que tenemos. Es el motor y eje del aprendizaje, al estudiante se puede denominar como el sujeto de aprendizaje. | *Desarrollar las actividades que nos dejan *aplicar los conocimientos aprendidos. *Prestar mucha atención a lo que nos están enseñando. *tratar de buscar información en otros medios confiables que nos ayuden a reconocer mejor el tema. |
APRENDIZAJE AUTONOMO | Ser decido responsable y consiente de que su resultado depende de sí mismo. Aportar sus conocimientos y experiencias previas, a partir de los cuales se pretende revitalizar el aprendizaje y darle significancia. | *Aprender a trabajar en equipo *Tener claro la forma de trabajo a utilizar. *Leer detenidamente los temas ofrecidos para en material para tener una buena interpretación y así lograr un buen producto. |
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