Cazador de tesoros

ESPAÑOL

Cazador de tesoros

A pesar de que he intentado olvidarlo, aún recuerdo bien que en esa época se hablaba tanto de los tesoros que se encontraban escondidos en la isla, que me obsesioné con hallar alguno. Pensaba con ilusión que el solo hecho de encontrar uno de esos tesoros resolviera todos mis problemas y eliminaría todas mis angustias. ¡Qué equivocado estaba! Ahora que los recuerdos y los fantasmas del pasado me persiguen; ahora que mi estado habitual es sentirme perseguido, creo que todos mis problemas eran pequeños y que pude haberlos resuelto yo mismo. Pero no fue así, me dediqué a reunir toda la información disponible sobre la isla y la ubicación de los tesoros. Estaba seguro de que encontraría uno sin mayor esfuerzo.

Partí una mañana soleada rumbo al este, tal como recomendaban. Caminé mientras el sol recorría el horizonte pensando en las maravillas que encontraría. De pronto perdí la noción de tiempo y me sentí perdido. Sin embargo, seguí avanzando, sabía que encontraría el lugar indicado. Saqué el detector de metales que llevaba conmigo y comencé a buscar. Cuando el aparato sonó, tomé pico y palay comencé a escavar con alegría e ilusión, pensando en la cara que pondrían todos los que dudaron que pudiera lograrlo.

De pronto, oí una voz cavernosa que me preguntaba: “¿Cuál es tu peor miedo?” Solté la pala y me quedé pasmado al ver salir del agujero una enorme araña, que llevaba entre sus patas monedas y pedazos de oro. Ni siquiera pude moverme. Cuando empezó a alejarse, vi cómo se llevaba para siempre el tesoro largamente deseado. Mi miedo, el peor de todos, había salido de ese agujero y yo no pude hacer nada, simplemente me quede aterrado, mientras se alejaba.

Ahora que recuerdo esos eventos, me doy cuenta de que le mayor tesoro que puede obtener una persona es aquel que yo dejé ir esa noche: vencer los miedos, enfrentar al peor de ellos y seguir viviendo.

Adaptado por Henrick Izaak

1.- El narrador de la historia pensaba que al encontrar un tesoro:

a) Lograría maravillas

b) Tendría más amigos

c) Se eliminarían todas sus angustias

d) Sería un hombre muy rico

2.- La narración del texto anterior está en:

a) Tercera persona del singular

b) Primera persona del singular

c) Segunda persona del singular

d) Primera persona del plural

3.- El texto anterior es:

a) Un cuento histórico

b) Una leyenda

c) Un cuento

d) Un reportaje

4.- Coordina todo el trabajo antes, durante y después de la grabación y realiza las indicaciones necesarias para que el programa salga bien.

a) Guionistas

b) Productor

c) Operador

d) Locutor

5.- “El director de la escuela fue el primero en llegar y después todos los maestros.” De la oración anterior, las palabras subrayadas corresponden a adverbios de:

a) Orden

b) Modo

c) Tiempo

d) Lugar

6.- Expresan su punto de vista a cerca de una noticia y se escribe con el fin de publicarse.

a) Una nota periodística

b) Un reportaje

c) Una editorial

d) Una carta de opinión

7.- En ella no se expresan opiniones personales, solo presenta los hechos. Lo anterior se refiere a una noticia:

a) Oportuna

b) Veraz

c) Objetiva

d) Periodística

8.- “Ayer llovió, no pudimos salir en todo el día.” La oración anterior es un ejemplo de:

a) Oración yuxtapuesta

b) Oración coordinada

c) Oración simple

d) Oración subordinada

9.- Es la narración de una vida o parte de ella que se escribe en primera persona:

a) Descripción

b) Biografía

c) Autobiografía

d) Historia

10.- Calor es al fuego, como el frio al hielo, es un ejemplo de:

a) Causa-efecto

b) Analogía

c) Discurso directo

d) Discurso indirecto

11.- Es la figura literaria en la que se atribuyen características propias de una cosa a otra a partir de la comparación:

a) Simíl

b) Metáfora

c) Recurso descriptivo

d) Descripción

12.- Es el modo de expresión que busca presentar personas, animales, objetos o lugares por medio de palabras que crean una imagen:

a) Metáfora

b) Biografía

c) Autobiografía

d) Descripción

Xalapa, Ver. 15 de febrero del 2011

Hola a todos, me gustaría compartir mi sentir sobre la contaminación

La contaminación es mala para ti y para los demás, solo que no hacen nada pero si siguen contaminado por eso yo opino que:

Esta mal contaminar al planeta si el lugar es donde vivimos y dudo que haya otro igual que tenga atmosfera y agua u otra cosa más, por eso les digo que separen tan siquiera su basura o que la echen su basura en un bote, lo que importa es que no tiren basura en el piso o en ríos o lagos porque también nosotros luego se nos olvida o nos da pena separar la basura lo digo porque algunas ocasiones nosotros vemos a personas tirando basura y no hacemos nada y pensamos que nos podrían decir algo o terminar en peleas así que separa o tira en botes tu basura porque no quiera tener un mundo muy contaminado o ¿sí?.

Hasta luego espero que estén bien.

Atte.

Francisco Miguel Hernández Mejía

13.- El texto anterior es un ejemplo de:

a) Reportaje

b) Carta informativa

c) Carta de opinión

d) Noticia

Hijo: (asustado) ¿qué es eso?

Madre: (acariciando al hijo) ¡cálmate, ya pasará!

14.- Las palabras que están en negritas y en paréntesis se refieren a:

a) Recomendaciones

b) Escenas

c) Acotaciones

d) Anécdotas

15.- Son sucesos que se presentan en una relación de causa-efecto:

a) Orden lógico

b) Orden cronológico

c) Orden histórico

d) Orden de importancia

16.- “Ayer en la noche mi primo estaba jugando canicas mientras yo estaba estudiando para mi examen”. La oración anterior es un ejemplo de:

a) Suceso simultáneo

b) Suceso secuencial

c) Suceso temporal

d) Suceso momentáneo

17.- Son los elementos de un reportaje

a) Nombre de la fuente, tema, contenido y fecha

b) Fuente, contenido, bibliografía y fecha

c) Tema, bibliografía y fecha

d) Título, tema, subtema, fuente o bibliografía

18.- De las siguientes oraciones ¿en cuál se escriben los verbos en copretérito?

a) María pensó jugar con su mascota, pero necesitó una correa

b) María piensa jugar con su mascota, pero necesita una correa

c) María pensaba jugar con su mascota, pero necesitaba una correa

d) María pensaría jugar con su mascota, pero necesitaría una correa

19.- Es como se identifica el programa y se utiliza generalmente al comienzo y al final de este, o para salir a comerciales:

a) Cortinilla

b) Cápsula

c) Rúbrica

d) Fondo musical

20.- Nombre del inventor del radio

a) Alexander Wood

b) Johannes Gutenberg

c) Robert Boyle

d) Alexander Graham Bell

MATEMATICAS

21.- En la tienda escolar venden para el almuerzo empanadas, enchiladas, tostadas y aguas frescas de limón, Jamaica, horchata y maracuyá. ¿Cuántas combinaciones podemos hacer para variar el almuerzo eligiendo un alimento y una bebida?

a) 8 combinaciones

b) 12 combinaciones

c) 15 combinaciones

d) 10 combinaciones

22.- Para comprar un juego de mesa yo puse 1/5 parte del total del precio, mi hermana María 1/6 parte y mi papa el resto. Si pagamos $90.00 ¿Cuánto dinero puso cada uno?

a) Yo $15.00, mi hermana $18.00 y mi papa $57.00

b) Yo $20.00, mi hermana $25.00 y mi papa $45.00

c) Yo $18.00, mi hermana $15.00 y mi papa $67.00

d) Yo $25.00, mi hermana $20.00 y mi papa $45.00

23.- De los siguientes números si se ordenan de menor a mayor, ¿Cuál de ellos ocuparía el cuarto lugar?

0.317, 0.015, 0.001, 0.05, 0.2, 0.123, 0.62

a) 0.001

b) 0.62

c) 0.317

d) 0.015

24.- El equipo de caminata de la escuela da vueltas en un circuito de 4km. El maestro registra el recorrido de cada uno de los integrantes en una tabla como la de abajo:

NOMBRE ROSA JUAN ALMA PEDRO VICTOR SILVIO ERICK IRMA ADRIANA

VUELTAS 1 2 5 1/2 3/4 4/5 2 7/8 .75 1.25

KM 4 8 20 3

a) 3km, 11.5 km, 5 km, 3.2 km, 2km

b) 2 km, 3.2 km, 11.5 km, 3 km, 5 km

c) 3.2 km, 3 km, 5 km, 2 km, 11.5 km

d) 2 km, 3 km, 3.2 km, 5 km, 11.5 km

25.- ¿Cuál es la capacidad en litros de un recipiente de 20.5 galones?

a) 77.59 litros

b) 70.75 litros

c) 65.70 litros

d) 70.70 litros

26.- ¿Cuál es el área de todas las caras laterales de una pirámide hexagonal, si cada arista de la base mide 8cm y la altura de la pirámide mide 15 cm?

a) 180cm2

b) 240 cm2

c) 280 cm2

d) 360 cm2

27.- ¿Qué es el volumen de un cuerpo?

a) La cantidad de caras laterales

b) La cantidad de espacio que ocupa

c) La cantidad de superficie que ocupa

d) El área que lo cubre

28.- Usa la cuadricula para resolver la pregunta

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