Clases Diarias

República Bolivariana de Venezuela

Escuela Básica Fe Y Alegría

Aguasay- Estado Monagas.

P.A: MONAGAS TIERRA BENDITA

AREA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CONTENIDO: SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

REGISTRO DIARIO

Recibir a los estudiantes, llevarlos al patio central a cantar el Himno Nacional luego al aula de clases. Después de saludar se procederá a darles una clase expositiva de sinónimos y antónimos explicando y reforzando las definiciones de cada uno, al terminar la argumentación se les preguntara que palabra conocen y su respectivo sinónimo o antónimo, luego de esto se dividirá el grupo de estudiantes en 2 y se repartirá fichas con diversas palabras donde el estudiantes deberá pasar y copiar en el pizarrón su palabra correspondiente y en compañía del resto del grupo se buscara el sinónimo o antónimo según sea el caso y luego se realizara una retroalimentación y tratar que los niños(as) puedan interpretar lo que hicieron, plasmarlos en sus cuadernos y se les felicitara por su participación.

RECURSOS: Textos, fichas de palabras, pizarra, marcadores, cuadernos lápiz.

SINÓNIMOS: ANTONIMOS

Vivienda: Casa Arriba: Abajo

Automóvil: Carro Gordo: Flaco

Árbol: Mata Día: Noche

Pequeño: Chiquito Dulce: Amargo

República Bolivariana de Venezuela

Escuela Básica Fe Y Alegría

Aguasay- Estado Monagas.

P.A: MONAGAS TIERRA BENDITA

AREA: MATEMÁTICA

CONTENIDO: FIGURAS GEOMÉTRICAS

REGISTRO DIARIO

Recibimiento de los estudiantes, cantar el Himno Nacional y llevarlos al aula de clase e intercambiar saludos; se procede a tener una pequeña conversación con los estudiantes referentes a las figuras geométricas, donde se les pregunta que figuras geométricas conocen? Y con que las asocian en su vida cotidiana? Luego de esto se presentará una lámina que contenga imágenes alusivas al tema y se les explicara que las figuras geométricas son la unión de una o varias líneas que representara un objeto dado y entre ellas están: el círculo, triangulo, cuadrado, rectángulo, pentágono, entre otros. Después de esta explicación se organizaran los estudiantes en pareja a la cual se le entregara una hoja en blanco y se les pide que escojan una figura geométrica la dibujen y la asocien con un objeto al cual consideren que se le parezca. Se finalizara con refuerzo del tema y felicitaciones por la actividad realizada en grupo.

RECURSOS: Lamina, imágenes, hojas, colores. Marcadores, lápiz e enciclopedias.

FIGURAS GEOMÉTRICAS

República Bolivariana de Venezuela

Escuela Básica Fe Y Alegría

Aguasay- Estado Monagas.

P.A: MONAGAS TIERRA BENDITA

AREA: CIENCIAS NATURALES

CONTENIDO: EL AGUA

REGISTRO DIARIO

Recibimiento de estudiantes, cantar el Himno Nacional, llevarlos al aula de clase, luego que se intercambien saludos se realiza una lectura informativa y reflexiva sobre el agua para motivar los estudiantes y se procede a discutir la lectura, después de agrupan los estudiantes para crear afiches con recortes de periódicos, revistas y material reciclable entregadas por el docente, al terminar se trata que los estudiantes interpreten la importancia del agua para los seres vivos con sus propias palabras y lo plasmen en sus cuadernos de actividades y se les agradece por su participación.

RECURSOS: Lecturas, revistas, periódicos, papel bond, marcadores, colores,

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