Como hacer una investigacion
Enviado por Guillermo Cantú • 17 de Septiembre de 2021 • Síntesis • 11.424 Palabras (46 Páginas) • 204 Visitas
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El problema de investigación
Se trata del punto de partida de una investigación, que demuestra la existencia de una situación o contexto, el problema es un tema o hecho que requiere ser investigado para luego ofrecer propuestas, soluciones o alternativas de mejora (Posgrados Ibero, 2020). Los problemas de investigación se segmentan en diferentes tipos, como:
Descriptivos: Son aquellos que definen o caracterizan a hechos, objetos y fenómenos y que explican la relevancia o necesidad de investigar sobre los mismos.
Explicativos: Se trata de problemas investigativos que buscan obtener respuestas ante relaciones causales entre hechos.
Tecnológicos: Estos problemas tienen como finalidad servir como punto de partida para la búsqueda de soluciones en situaciones programáticas, estableciendo reglas o elementos técnicos que aporten mejorías.
El objeto de estudio
La noción de objeto de estudio se emplea en el ámbito de la ciencia para referirse a un tema de investigación. El objeto de estudio puntualiza qué se analizará y cómo se llevará a cabo la tarea. Definir adecuadamente el objeto de estudio, por lo tanto, es clave para el éxito de la investigación. En él se determinan las cuestiones concretas que se desean desarrollar y se establecen los límites de la tarea. (Pérez & Merino, 2021).
Las preguntas de investigación
La pregunta de investigación es el pilar de todo estudio, tanto si se trata de una investigación de mercados o una investigación académica de cualquier disciplina. La pregunta de investigación es el cuestionamiento central que un estudio se plantea responder. Reside en el corazón de la investigación sistemática y ayuda a definir con claridad el camino para el proceso de investigación. (Questionpro.com, 2020)
La pregunta de investigación es usualmente el primer paso de la metodología de investigación. Es el punto de interrogación primordial y determina el ritmo de trabajo a seguir. Esta pregunta usualmente aborda un problema o cuestión, que, a través del análisis de los datos y la interpretación, es respondida en la conclusión de la investigación.
En la mayoría de los estudios la pregunta está escrita de manera que resalte los diversos aspectos de un estudio, incluyendo el problema que el estudio abarca, la población y las variables que serán estudiadas. Las preguntas de investigación comúnmente se terminan de aterrizar en el transcurso del estudio. Como resultado, estas preguntas son dinámicas, lo que significa que los investigadores pueden cambiar o refinar la pregunta de investigación conforme van revisando la literatura relacionada y van desarrollando un marco de trabajo para el estudio. Mientras que muchos proyectos de investigación se centran en una sola pregunta de investigación, los estudios más grandes pueden usar más de una pregunta.
Tipos de preguntas de investigación.
El tipo de pregunta de investigación se determina de acuerdo con el enfoque y la orientación del estudio que se está realizando, por lo que pueden ser:
Pregunta de investigación cuantitativa.
Son aquellas que buscan entender procesos que suceden en contextos y locaciones particulares. Generalmente, pueden ser categorizadas en tres tipos:
- Descriptivas: Buscan obtener información sobre una variable o múltiples variables para asociar una cantidad a la variable.
- Comparativas: Estas hacen una comparación entre dos o más grupos sobre la base de una o más variables confiables.
- Relacionales: Buscan comprender la asociación, tendencias y la relación causal entre dos o más variables.
Estas preguntas son precisas y típicamente incluyen a la población que será estudiada, las variables dependientes e independientes y el diseño de investigación que se utilizará. Usualmente se enmarcan y finalizan al inicio del estudio.
Preguntas de investigación cualitativa.
Estas preguntas pueden abarcar áreas amplias de investigación o áreas más específicas de estudio. Al igual que las preguntas cuantitativas, estas preguntas se vinculan con el diseño de la investigación. A diferencia de las anteriores, las preguntas de investigación cualitativa son usualmente adaptables, no-direccionales, y más flexibles, Como resultado, los estudios con este tipo de preguntas generalmente buscan “descubrir”, “explicar” o “explorar”.
Preguntas de métodos mixtos.
La investigación mixta requiere un conjunto de preguntas tanto cuantitativas como cualitativas. Contar con preguntas de investigación separadas es apropiado cuando los estudios mixtos se enfocan en el significado y las diferencias entre los métodos cuantitativos y cualitativos y no en el factor integrativo del estudio.
El Planteamiento del problema
El planteamiento del problema es la parte de una tesis, trabajo o proyecto de investigación en la cual se expone el asunto o cuestión que se tiene como objeto aclarar. (Coelho, s.f.)
En la metodología científica, el planteamiento del problema es la base de todo estudio o proyecto de investigación. Para la formulación del problema, debemos ir de lo general a lo particular, pues se parte de una interrogante que engloba un problema que luego irá siendo abordado por partes.
En términos metodológicos, el planteamiento del problema, que suele ser también el primer capítulo de una tesis, pretende responder la pregunta fundamental de “¿qué investigar?” De modo que el planteamiento del problema es lo que determina, orienta y justifica el desarrollo del proceso de investigación.
La justificación
Consiste en la evaluación de la pertinencia, importancia o relevancia del problema identificado. ¿Por qué se eligió ese tema? ¿Por qué el investigador lo considera importante? ¿Cuáles son las razones detrás de esa elección? Considerando que una investigación es una inversión de tiempo y recursos, lo esperado es que el estudio del problema abordado sea relevante en el ámbito en el que será expuesta la investigación. (Balestrini, 2006).
La justificación se puede definir como una exposición detallada de motivos, presentados generalmente en los primeros apartados de un proyecto de investigación, luego del planteamiento del problema.
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