Como Hacer Un Proyecto De Investigacion

CAPÌTULO I

*TÍTULO: ¿Qué y para qué?

La característica principal del título, es que debe ser:

Concreto, Preciso. Sistemático. Claro, delimitado (Tiempo)

*INTRODUCCIÓN: ¿Cuál es el tema del trabajo? ¿Por qué se hace el trabajo? ¿Cómo está pensado el trabajo? ¿Cuál es el método empleado en el trabajo? ¿Cuáles son las limitaciones del trabajo?¿Qué debemos saber? ¿Para qué se hace? Lo que se haaprendido.

• PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

El tema de investigación circunscribe la parte de la realidad sobre la que se va a investigar, contiene información sobre lo que se conoce de dicho aspecto de la realidad. Aunque el contenido del tema es una incógnita. Por eso se considera necesario investigar sobre tematica. La investigación se inicia con la tematización. A partir del tema de investigación, para iniciar el planteamiento del problema se requiere:

• Obtener información actualizada y de calidad sobre lo que se conoce acerca del tema.

• Redactar una apreciación personal consignando la información recopilada, indicando las fuentes de donde se ha obtenido.

Debe estar redactados desde los niveles Macro(Dando informaciòn General del tema) Meso(:¿Cómo es (cómo está, de qué manera , en qué medida es) la situación (del tema).Micro¿Por qué (debido a qué causas o factores, o condiciones) está así la situación (del tema).¿Qué se ha hecho (o se está haciendo) respecto de la situación (del tema).Esquema de causa y Efecto.

Interrogantes de la Investigación

Las interrogantes de la investigación consisten en detectar el problemade investigación. Consiste en someter las preposiciones del la tematización a un cuestionamiento. Se trata de hacer preguntas sobre las preposiciones, con el propósito de indagar respecto de sus implicaciones. La tarea es preguntar el cómo, porqué, dónde, cuándo, para qué, de lo que se afirma en cada preposición de la tematización, es decir, en indagar aquello que no se conoce sobre lo que ya se conoce.Deben ir en concordancia a los Objetivos.

*OBJETIVO GENERAL: Finalidad de la investigación, lo que quiere lograr Tiene 4 partes, un verbo en modo infinitivo, un ¿qué cosa?, un ¿Cómo?, un ¿para qué?

Un ejemplo: Determinar el número de errores en la elaboración del objetivo general, mediante la revisión de los perfiles de tesis de los estudiantes, para enmendar errores.

(Un verbo en infinitivo), Determinar, ¿qué cosa? El número de errores en la elaboración del objetivo general, ¿Cómo?mediante la revisión de los perfiles de tesis de los estudiantes, ¿para qué? para enmendar errores.

Objetivos específicos

A diferencia del objetivo general de la investigación, que orienta el rumbo general del estudio, previendo el resultado que tendrá, los objetivos específicos de investigación sirven para orientar la secuencia de actividades en que se realizarán los análisis de las variables del problema.

La lógica del análisis determina que esa secuencia deba guiarse por los principios: "de lo simple a lo complejo" y "de la descripción a la propuesta de solución"

Objetivos específicos

A diferencia del objetivo general de la investigación, que orienta el rumbo general del estudio, previendo el resultado que tendrá, los objetivos específicos de investigación sirven para orientar la secuencia de actividades en que se realizarán para lograr el objetivo general de la Investigación.

La lógica del análisis determina que esa secuencia deba guiarse por los principios: "de lo simple a lo complejo" y "de la descripción a la propuesta de solución"

Justificación

Justificar es exponer todas las razones, las cuales sean de importancia y motiven a realizar una Investigación.

Toda investigación al momento de realizarse, deberá explicar por que es conveniente y qué o cuáles son los beneficios que se esperan con el conocimiento recién adquirido.

Para realizar bien esto, se toma en cuanta establecer y/o fomentar una serie de criterios para evaluar el estudio en cuestión.

1. Para qué servirá y a quién le sirve.

2. Trascendencia, utilidad y beneficios.

3. ¿Realmente tiene algún uso la información?

4. ¿Se va a cubrir algún hueco del conocimiento?

5. ¿Se va a utilizar algún modelo nuevo para obtener y de recolectar información?

En la justificación de dicha investigación, se deberá dar las razones o motivos por las cuales se procedió a la investigación. Así mismo, se tiene que explicar ante una o varias personas por qué es conveniente llevar a cabo la investigación y cuáles son los beneficios que se derivarán de ella. Se puede establecer una serie de criterios para evaluar la utilidad de un estudio propuesto, criterios que evidentemente son flexibles y de ninguna manera son exhaustivos:

Conveniencia: Que tan conveniente es o que funcionalidad tiene, para que sirve.

Relevancia Social: En que afectaría dicha investigación o que impacto tendría sobre la sociedad, quienes se beneficiarían con tal desarrollo.

Implicaciones Prácticas: Ayudaría a resolver algún problema presente o que surgiera en un futuro.

Valor Teórico: Que contribución o que aportación tendría nuestra investigación hacia otras aéreas del conocimiento, tendría alguna importancia trascendental, los resultados podrán ser aplicables a otros fenómenos o ayudaría a explicar o entenderlos.

Utilidad Metodológica: Con nuestra investigación podríamos o ayudaría a crear un nuevo instrumento para la recolección o análisis.

En la Justificación de la Investigación, se procede a definir POR QUÉ y PARA QUÉ o lo QUE SE BUSCA y PARA QUÉ, se desarrolla el tema de estudio considerado. Además de ello, debe formularse y responderse las interrogantes acerca de la posibilidad que el estudio llene un vacío cognitivo

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