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Competencias Docentes En El Uso De Las Tics


Enviado por   •  1 de Abril de 2014  •  303 Palabras (2 Páginas)  •  221 Visitas

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Video de “Competencias docentes en el uso de las TIC’s”

https://www.youtube.com/watch?v=3i80uvAOxTc

Canal Académico del Profesor Julio Rios (Colombia)

https://www.youtube.com/user/julioprofe/videos

¿Qué es la WEB 2.0?

Es una forma de poder aprender sin un docente al frente, ya que la WEB 2.0 además de proporcionar información, también se puede uno comunicar a través de varias herramientas como el CHAT, el EMAIL, las REDES SOCIALES, etc.,

Otra de las actividades que se pueden realizar con la WEB 2.0 es la de interactuar con elementos contenidos en las páginas como puede ser el trazo de líneas o figuras, la respuesta a preguntas.

Dentro de las aplicaciones educativas que se le pueden dar a la WEB 2.0 es la de:

• Búsqueda de información actualizada del tema o temas que se tratan en un salón de clase.

• Visualización de videos correspondientes a la clase impartida vista desde el punto de vista de otro docente.

• Comunicación a distancia con estudiantes del nivel educativo correspondiente.

• Aplicación de cuestionarios en línea

Youtube.com es una herramienta muy solicitada en cuestiones educativas ya que podremos encontrar videos de temas que difícilmente podremos exponer en un salón.

O bien subir presentaciones que empleamos en nuestras clase y convertidas en video para que el alumno tenga acceso a ella aun cuando no este prese4nte en la escuela.

Dentro de mi labor como docente poder incorporar herramientas proporcionadas por la WEB 2.0 como lo es la creación de un BLOG de la materia que imparto donde subir la información correspondiente al tema o los temas que vaya tratando, además de una WIKI para que lo pueda emplear como un glosario de términos o bien donde colocar las definiciones de los términos empleados en mi asignatura. Utilizare páginas que proporcionen cuestionarios o bien donde pueda elaborarlos para que mis alumnos los respondan en línea y pueda tener los resultado para comentarlos con ellos en la sesión del salón.

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