Comunicacion Interpersonal
licbpiraces20 de Abril de 2013
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Comunicación interpersonal
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................... 4
GÉNESIS Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN HUMANA. LA CAPACIDAD DE COMUNICAR EN EL SER HUMANO. ASPECTOS FILOGENÉTICOS. ASPECTOS ONTOGENÉTICOS. COMUNICACIÓN Y CULTURA: PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN......... 4
Introducción..................................................................................................................... 4
Concepto de Comunicación............................................................................................. 5
La comunicación como actividad humana....................................................................... 6
Diferencias entre comunicación e información................................................................ 8
TEMA 2: DEFINICIÓN DE LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL. DIFICULTADES PARA ABORDAR EL TEMA. CARACTERÍSTICAS Y COMPONENTES DE LAS INTERACCIONES CARA A CARA....................................................................................... 8
Introducción..................................................................................................................... 8
Definición y estudios........................................................................................................ 9
Características............................................................................................................... 13
• Co-presencia espacio-temporal........................................................................ 13
• Orientación específica al otro........................................................................... 13
• Multiplicidad de códigos.................................................................................... 13
• Dialógica........................................................................................................... 14
Tipos de actores, tipos de mensajes (contenido y aspectos relacionales), códigos comunicacionales.......................................................................................................... 14
Otros modelos explicativos............................................................................................ 14
LASWELL......................................................................................................... 14
SHANNON Y WEAVER: MODELO DE LA TEORÍA MATEMÁTICA................ 15
JAKOBSON...................................................................................................... 16
MODELO ABX DE NEWCOMB (1953)............................................................. 18
INTERACCIONISMO SIMBÓLICO................................................................... 18
SOCIOMETRÍA................................................................................................. 19
TEMA 3: LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL COMO SISTEMA: LA ESCUELA DE PALO ALTO. RELACIÓN Y CONTENIDO EN LA COMUNICACIÓN. TEORÍA DEL DOBLE VÍNCULO. LA ORGANIZACIÓN DE LA INTERACCIÓN COMUNICATIVA. COMUNICACIÓN Y PARADOJA................................................................................................................................ 19
ESCUELA DE PALO ALTO........................................................................................................ 19
Introducción................................................................................................................... 19
Bateson.......................................................................................................................... 20
Jackson.......................................................................................................................... 20
La puntuación de la secuencia de hechos..................................................................... 20
Causa y efecto.................................................................................................. 21
Profecía autocumplidora................................................................................... 21
Características generales de Palo Alto.......................................................................... 21
La estructura de los niveles de la comunicación (Contenido y Relación)...................... 22
Definición del self y el otro............................................................................................. 22
CONFIRMACIÓN.............................................................................................. 22
RECHAZO........................................................................................................ 23
DESCONFIRMACIÓN...................................................................................... 23
Niveles de percepción interpersonal.............................................................................. 23
Impenetrabilidad............................................................................................................ 23
La organización de la interacción humana.................................................................... 24
Introducción...................................................................................................... 24
Definición de un sistema................................................................................... 24
Medio Ambiente y subsistemas........................................................................ 24
Las propiedades de los sistemas abiertos........................................................ 24
Solidaridad o Totalidad........................................................................ 24
No sumatividad..................................................................................... 25
Circularidad y Retroalimentación......................................................... 25
Equifinalidad......................................................................................... 26
Interacción simétrica y complementaria............................................................ 26
Patologías potenciales en la interacción simétrica y complementaria........................... 26
Escalada simétrica............................................................................................ 27
Complementariedad rígida................................................................................ 27
Sistemas interaccionales estables. (Sistema de estado constante).............................. 28
Ejemplo de un sistema interaccional estable: la familia es un sistema gobernado por reglas............................................................................................................................. 28
PNL............................................................................................................................................. 29
Los canales de comunicación........................................................................................ 30
Visual................................................................................................................ 30
Auditivo............................................................................................................. 30
Kinestésico........................................................................................................ 30
TEORÍA DE LOS TIPOS LÓGICOS........................................................................................... 31
PSICOANÁLISIS........................................................................................................................ 31
GESTALT................................................................................................................................... 32
Los niveles de contenido y relaciones de la comunicación........................................................ 33
El contenido y la relación entre comunicantes........................................................................... 34
Comunicación digital y analógica............................................................................................... 35
Errores de “traducción” entre material analógico y digital......................................................... 36
TEORÍA DEL DOBLE VÍNCULO................................................................................................ 37
La imposibilidad de no comunicarse.......................................................................................... 37
Rechazo de la comunicación......................................................................................... 37
Aceptación de la comunicación..................................................................................... 37
El síntoma como comunicación.................................................................................................. 38
La comunicación paradójica....................................................................................................... 39
El ejemplo de “Las vírgenes suicidas”........................................................................................ 39
Prescripción del síntoma............................................................................................................ 41
El Cambio de Watzlawick...........................................................................................................
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