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Concepciones de la filosofia y la educacion


Enviado por   •  2 de Diciembre de 2018  •  Apuntes  •  508 Palabras (3 Páginas)  •  183 Visitas

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Diferentes concepciones de la Filosofía de la Educación y de sus funciones

a) ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus le dan a los hombres y por qué son importantes en términos educativos?

Prometeo les otorgo el fuego y la habilidad mecánica, por los cuales pudo inventar y disponer del arte de emitir sonidos y palabras articuladas.

Zeus les otorgó el respeto reciproco y la justicia como principios ordenadores de las comunidades humanas.

Es decir que nos otorgaron las técnicas mecánicas y morales las cuales se adquieren por medio del lenguaje para poder desarrollarlas y comunicadas.

b) ¿Qué relación hay entre ser humano, cultura y educación?

Directamente las tres son parte una compleja estructura, el ser humano al ser una ente social que participa desde su concepción a una base cultural que es enseñada en primera instancia por la familia la cual es la base de las sociedades culturales que se rigen por costumbres, creencias, valores y reglas que son transmitidas por medio de la educación, es decir que el ser humano aprende por medio de la educación las bases de su cultura por las cuales se rige y sin el ser humano una cultura o grupo social no puede sobrevivir.

c) ¿Qué diferencia hay entre sociedades estáticas y sociedades dinámicas? ¿Cuál es el papel que juega, por un lado, la educación y, por otro lado, la filosofía de la educación en la constitución de estas sociedades?

Las sociedades estáticas son aquellas que no están dispuestas a generar cambios en sus temáticas y características sociales o cambios muy pocos notables en su cultura y están basadas en una deficiente transmisión de sus bases culturales

Las sociedades dinámicas son aquellas que están en búsqueda de innovar sus bases culturales posibilitando el renovar o corregir sus bases por medio de innovaciones o instrumentos para poder hacer viable dichos cambios

Indudablemente la principal diferencia es el aceptar los cambios o la modificación para no quedarse rezagados o estáticos en los criterios culturales

La educación juega el papel de instruir, en ambos casos la escritura y la enseñanza juegan un papel importante pues estas son las herramientas básicas para poder hacer un cambio o quedarse rezagados al no saber cómo afrontarlo y filosofía de la educación es directamente la doctrina que hace que los cambios sean mas viables y den criterios a los individuos de dichas culturas

d) ¿Cómo conciben los autores del texto la filosofía, la filosofía de la educación y la pedagogía?

En primer lugar la filosofía cumple las tareas de conservar y renovar las culturas de forma racional por medio de la reflexión sistemática

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